第三单元达标测试卷(二)-2022-2023学年九年级下册道德与法治单元测评试卷（人教版）

九年级道德与法治·下册（人教版) 第三单元达标测试卷) 时间：50分钟满分：60分 题号 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.“青年者，国之魂也。”青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是新时代的生力军，是民族复兴的 中坚力量。中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。对此理解正确的是() ①国家富强了，个人才会更好②青少年使命光荣，责任重大③青少年必须有理想、有本 领、有担当，不断超越自己④青少年为国家发展作出了最大贡献 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 2.著名地球物理学家、国家“千人计划”专家、给地球做CT的科学家黄大年曾说：“中国要由 大国变强国，需要有一批‘科研疯子’，这其中能有我，余愿足矣！”这启示我们 () ①个人梦想的实现靠的是自身的聪明才智②应有勇于承担振兴国家和民族的历史责任 感③中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才④将个人梦想自觉融入中华民族伟 大复兴的事业中 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 3.被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去，去了也待不到两年的地方， 一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽 的乡村。“最美乡镇干部”美在 () ①扎根基层，敬业奉献②艰苦奋斗，对事负责③信念坚定，为民服务④报效国家，回 报丰厚 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.“两弹一星”元勋程开甲曾说：“我这辈子最大的心愿就是国家强起来，国防强起来。”怀着赤 子之心，他两易专业方向，奉献大漠20多年，苦干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。程开甲的 感人事迹，说明 () ①生命的意义不在于奉献，而在于长短②要追求生命的质量，实现人生的意义③要具 有对祖国和人民的高度责任感④要弘扬以爱国主义为核心的民族精神 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 5.生涯需要规划，更要经营，起点是自己，终点也是自己，没有人能代劳。初中生活就要结束 了，我们必须思考自己的未来，这是为了 () ①丰富自己的生命②提升生命的质量 ③服务社会和国家④找到钱多不累地位高的 职业 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话告诉我们的道理是（） A.要积极参与社会生活，亲身实践，学到现代生活所必需的本领 B.社会是本“无字书”，投身于社会是学习，成长的唯一途径 C.关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D.生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 7.北京冬奥会，冬残奥会的广大参与者在冬奥申办，筹办，举办的过程中共同创造了“胸怀大 局、自信开放，迎难而上，追求卓越、共创未来”的北京冬奥精神。走向世界的青少年弘扬北 京冬奥精神，要(） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②平等对待其他国家的公民，尊重 各国的制度和文化③理解不同，包容多样文化④向国际社会讲好中国故事，传播好中 国声音、阐发中国精神，展现中国风貌 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 8.湘潭市曾整合1000万元补助资金，大力扶持农村实用人才创业兴业，激发农村实用人才干 事热情，助推乡村振兴战略实施。这表明（） A.职业选择越来越丰富，发展空间越来越广阔 B.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业，提供全方位公共就业服务 C.我们应该做好职业准备，规划好自己的职业生涯 D.我们应做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战 9.从20世纪60年代开始，于敏放弃了个人热爱的基础物理专业，此后30年一直隐姓埋名。 在氢弹的理论探索中，于敏几乎从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，举一反三，克服重重困 难，自主研发，解决了氢弹研制中的一系列基础问题，成为中国氢弹研制中的关键人物。于 敏的事迹启示我们 ①艰苦奋斗是成就事业必不可少的精神力量②团结就是力量，团结的集体才有凝聚力和战斗 力③要培养公平竞争意识和团结协作精神④要以祖国利益为重，个人利益服从集体利益 A.①②B.②③C.①③D.①④ 10.作家柳青在他的名著《创业史》中指出：“人生的道路是很漫长的，但要紧处常常只有几 步。”其实，人生中最关键的只有几步，如果每一步都比别人强一点点，那么几步下来，你的 综合竞争力会是别人的两倍，这两倍的优势将给你带来几十甚至上百倍的优于他人的回 报。因此，在人生道路的关键处要（） A.作出十全十美的选择B.认真对待，慎重地进行选择 C.任其发展，随波逐流D.留恋当下，不要去考虑未来 11.有调查显示，“不降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但也有许多大 学生村干部在新农村建设中升华了理想，实现了人生价值。这表明（） A.基于现实确立理想，就能实现人生价值 B.勇于创新改变现实，才能实现人生价值 C.