内容正文:
九年级世界历史·下册(人教版)
(_…期末测试卷而。ω分钟面分:方
-、选择题(10分)
1.华盛顿,章西女王,玻利瓦尔三位历史人物的共同点是()
A.都领导了资产阶级革命B.都使国家赢得了独立
C.都打击了美洲殖民统治者D.都领导了反殖民统治的斗争
2.美国内战被称为“决定美利坚民族命运的战争”,以史为鉴,我们从中得到的启示是(
A.国家统一是民族强盛的保证B.坚持科教兴国
C.坚持改革开放D.坚持武力维护国家主权
3.导致表格中世界石油产量发生变化的主要原因是(___)
A.蒸汽机的广泛应用B.内燃机的广泛应用
C.发电机的广泛应用D.电动机的广泛应用
4.普京在评论苏联高度集中的政治经济体制优劣时说:“如果不是集中全国的资源,苏联
是无法同纳粹德国展开战争的……但是,对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导
致经济的崩溃。”据此可知,普京对苏联高度集中的政治经济体制的态度是
A.完全肯定B.全盘否定C.客观公正D.不置可否
5.“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐
的反抗和对自由的向往。”这是南斯拉夫某城一块碑文上的一句话,它记述的史实与下
列哪一历史事件有关
A.萨拉热窝事件B.彼得格勒武装起义
C.日本偷袭珍珠港D.斯大林格勒保卫战
6.“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅仅是一种反对匮乏,贫穷与经济不景
气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。我们正在为挽救一种伟大而珍贵的
政府而战,既是为我们自己,也是为全世界。”材料中的“战争”的领导者是(
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门
7.假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者,你可能拍摄到的场面有(
①纳粹党烧毁德国国会大厦②纳粹党焚毁大量进步书籍③法西斯分子对犹太人发
动袭击④犹太人拥有自己的财产,可以买卖商品
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
8.下表为1948一1952年西欧国家经济发展状况,这一阶段西欧国家经济迅速增长得益于
(
)
时间
国民生产总值增长
工业生产上升
农业生产上升
1948-1952年
25%
35%
4.8%
A.杜鲁门主义的推行
B.马歇尔计划的实施
C.北大西洋公约组织的建立
D.欧共体的成立
9.时任俄罗斯总理的普京在回答“您怎样看待苏联解体”时,曾引用了在俄罗斯家喻户晓
的一句话:“谁不为苏联解体而惋惜,谁就没有良心:谁想恢复过去的苏联,谁就没有头
脑。”大多数俄罗斯人不想恢复“过去的苏联”,主要原因是苏联
()
A.综合国力不强
B.体制僵化,社会缺乏活力
C.与美国争夺世界霸权,造成经济困难
D.忽视科技文化的发展
10.下面年代尺呈现的是20世纪以来战争与和平的历史发展进程,对各个阶段发生的重
大史实,表述不正确的是
()
①
②
③
④
191419181919
19391945
1991
仟份
第一次世界
第二次世界
苏联
大战结束
大战:束
解闲
A.①一凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定
B.②
雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础
C.③
欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合
D.④—冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成
二、列举题(15分)
11.列举因捍卫民族的独立和自由而永载史册的历史人物。(2个即可)(4分)
12.列举第一次世界大战的两个主要军事集团。(4分)
13.列举20世纪30一40年代,意大利、德国和日本法西斯政权的主要代表人物。(3分)
14.列举苏联解体后,成为牵制美国称霸世界、促进世界格局分极化的重要力量的国家或
国家联盟。(4分)
三、材料分析题(20分)
15.观察下列图表:
1937年苏联业生产总位在
20t5)一70代主要资木主义
第二次1业单命各国成就示意图
世界业中的比例
国家经济增长率简表
9.69%
共寒羽
6.7%
5.6%
5.3%
9.3%英国
3.59
城
11.9%德国
29%
法
山本联邦意大利法国美国英国
德国
图一
图二
图三
请回答:
(1)据图一可以看出哪两个国家在第二次工业革命中成就比较突出?请写出在这两个
国家涌现出来的科学家,并写出其发明。(5分)
(2)据图二并结合所学知识,概括苏联的工业化建设取得了怎样的成就。如何评价这
一成就?(5分)
(3)图三是第二次世界大战后主要资本主义国家经济增长率图表,从图表中可以看出,
哪一个国家经济增长最快?西欧国家的经济增长速度也很快,请结合所学知识分
析这些国家经济增长的共同原因有哪些。(5分)
(4)结合上述图表以及所学知识,分析影响一个国家经济发展的重要因素有哪些。(5分)
四、延伸探究题(15分)
16.阅读下列材料:
材料一由于农奴制的阻碍,到19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于
其他主要资