内容正文:
九年级物理·下册(人教版)
第二十章达标测试卷
时间:90分钟满分:70分
题号
四
总分
得
分
一、选择题(每题2分,共20分)
1.英国物理学家法拉第发现了()
A.电流热效应
B.电磁感应现象
C.电流周围存在磁场
D.通电导体在磁场中受到力的作用
2.以下的用电器中,属于利用“通电导线在磁场中受力的作用”原理工作的是()
A.电炉
B.白炽灯
C.电热毯
D.电风扇
3.电动机的基本工作原理是()
A.电磁感应现象
B.通电导体在磁场中受力
C.摩擦起电现象
D.电流的热效应
4.关于磁场和磁感线,下列说法中不正确的是()
A.磁体周围存在着磁场
B.磁感线可以形象地描述磁场
C.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内
D.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极
5.如图1所示,当闭合开关后,三个小磁针指向都正确的是(
<N
N
N
<N
NR
A
B
C
D
图1
6.要增强通电螺线管的磁性,下列方法可以采用的是(
A.改变电流方向
B.减少螺线管的匝数
C.在螺线管内插入铁芯
D.减小电流
7.用一根金属棒的一端分别靠近磁针的北极和南极时,都相互吸引,则此金属棒()
A.一定是磁铁棒
B.一定是铁棒
C.一定是铜棒
D.一定是铁、钴、镍类物质做成的棒
8.如图2所示,当闭合开关S。且将滑动变阻器滑片Р向左移动时,图中的电磁铁()
图2
A.a端是N极,磁性增强B.b端是N极,磁性增强
C.a端是S极,磁性减弱D.b端是S极,磁性减弱
9.如图3所示,是一种水位自动报警器的原理示意图,当水位达到金属块A时,出现的情
况是()
绿
电源-电源
图3
A.红灯亮B.绿灯亮
C.红,绿灯同时亮D.红绿灯都不亮
10.甲,乙两个线圈套在一根绝缘棒上,能够自由滑动。如图4所示的连接电路,当开关S
闭合时,两个线圈将()
图4-
A.向中间靠拢B.向左右分开
C.静止不动D.先左右分开,然后又向中间靠拢
二,填空题(每空1分,共13分)
11.发电机是将_____能转化为_-能的机器;电动机是将能转化为
_能的机器。
12.地磁南极在地理的____极附近,指南针静止时总是指南北。是因为它受到
_____的作用。
13.磁铁能吸引__—等物质,磁铁的这种性质叫磁性。
14.如图5所示可得:同名磁极互相
,异名磁极互相
。这些相互作用是
通过
来发生的。
图5
15.如图6所示:说明条形磁体周围存在
,并且条形磁体周围不同的点的磁场方
向是
(选填“不同的”或“相同的”),人们规定,在磁场中某点的磁场方向就是
该点小磁针静止时
极所指的方向。
图6
三、作图题(共13分)
16.(4分)如图7所示为两个长条形磁体及它们之间的磁感线,请在图中标出条形磁体的
磁极以及相应的磁感线的方向。
图7
17.(5分)请按要求将如图8所示的电磁铁连入你设计的电路中(在虚线框内完成)。
要求:(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱;(2)电路接通后能使小磁针静止在图示位置。
图8
18.(4分)如图9所示,根据所给条件画出通电螺线管的绕法。
NS
图9
四、综合题(共24分)
19.(4分)图10为奥斯特实验示意图。
图10
(1)比较甲与乙可得出的结论是:
(2)比较甲与丙可得出的结论是:
20.(8分)图11是四个电与磁的实验图,它们分别用来表示什么现象或结论:
电流方向
图11
(1)图①是用来研究
(2)图②是用来演示
的原理。
(3)图③是用来研究
现象的。
(4)图④是用来研究
21.(8分)电磁铁的优点很多:
(1)电磁铁的磁性有无可以由
的有无来控制,
时有磁性,
时
无磁性。
(2)电磁铁的磁性强弱可以由
和
来控制。线圈的匝数一定时,
越大,电磁铁的磁性越强;电流一定时,
越多,电磁铁的磁性
越强。
(3)电磁铁的极性可以由
来控制。
22.(4分)在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中,小明用相同的漆包线和铁钉绕制
成电磁铁A和B,设计了如图12所示的电路。
(1)图中A、B串联的目的
(2)闭合开关后,分析图中的现象,得出的结论是
(3)B铁钉的钉尖是
极。若让B铁钉再多吸一些大头
图12
针,滑动变阻器的滑片应向
(选填“左”或“右”)端移动。致电路中电流变大。
19.用电器总功率过大电路发生短路
6.A7.D8.B
20.0220试电笔甲
9.D点拨:根据铭牌,每盏灯的额定电流
21.用电器总功率过大2200点拨:P=
1号0代-品A7盏灯阿时工作时,
UI=220V×10A=2200W.
22.解:(1)电灯的电阻为:
14
流过干路的电流为A≈1.27A,则保险
R=U=(220V)2
500W
=96.82,
丝的额定电流应该大于1.27A。
当电压为200V时的实际功率为:
10.D
11.切断电源前