专项6 古诗文阅读与非连续性文本阅读-【王朝霞系列】2023春五年级下册语文考点梳理时习卷（部编版）

答案见P21三，小文言文阅读。(27分） (-)杨氏之子(14分) (i）专项G古诗文阅读与非连续性文本阅读 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿 满分：80分—得分：_等级：-曰：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.下列加点字解释错误的一项是()(3分) -、古诗阅读。(21分)A.孔君平诣其父(造诣）B.乃呼儿出(就，于是） (一)阅读下面的古诗，完成练习。(12分)C.孔指以示儿回(给……看） 四时田园杂兴(其三十─）2.“甚聪惠”是说杨氏之子___—。从文中哪句话可以看出来杨氏之子的这一特点? [宋]范成大请用“____”画出来。(2+1，共3分) 如 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。3.〔新角度〕同学们要表演《杨氏之子》这个课本剧，请你来做编剧。根据课文内容，用自己的 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。话把人物台词写出来。(4分） 1．给诗中的加点字词选择正确的解释。(3分）场景：杨氏之子端出杨梅，热情招待孔君平。 弥，__（1)绩麻(_）A．种麻。B．收麻。C.把麻搓成线。孔君平(指着杨梅)：——— 封⋮（2)供(）A．提供。B.从事。C.讲述。杨氏之子(立刻接话)：____ │请主一__（3)傍()A.旁边。B.靠近。_C.依靠。4.理杨氏之子的回答妙在哪里?请结合全文回答。(4分） 2.这首诗前两句描写的是夏日时农村的__（谁）十分忙碌的场景；后两句描绘_________________ 题 ，从中可以体会到乡村儿童____的特点。(1+3+2，共6分) (二)魏文侯9与虞人^2期^3猎(13分) 3.诗中对儿童的描写令人印象深刻，下列诗句中同样描写了儿童的一项是()(3分) 魏文侯与虞人期猎。是日④，饮酒乐，天雨^⑤。文侯将出，左右日：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉∘ A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 之?”文侯日：“吾与虞人期猎，虽⑧乐，岂可不一会期哉?”乃往，身自罢之⑨。 C.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。【注释】①魏文侯：战国时期魏国国君，在诸侯中有美誉。②虞人：管理山泽的官员。③期：约定。④是 (二)阅读下面的古诗，完成练习。(9分)日：这天。⑤雨：下雨。⑥焉：哪里。⑦之：到，往。⑧虽：虽然。⑨身自罢之：亲自取消了这次活动。 秋夜将晓出篱门迎凉有感1.读文言文要注意其节奏和韵味，请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(画一处)(2分) 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。魏文侯与虞人期猎。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。2.根据故事的起因，经过，结果，把下面的示意图补充完整。(4分) 1.这首诗的作者是宋代诗人。(2分）起因：________经过：天下大雨，侍臣劝阻魏结果： 2.对前两句诗的理解不正确的一项是()(3分)文侯，魏文侯表示不能失约。 圈A．第一句中的“河”指的是黄河，“三万里”用夸张的手法写出了黄河的雄浑漫长。 3.文中侍臣劝阻魏文侯赴约的原因是______；魏文 B.山本来是静止的，但诗人用“摩”字，不但写出了山的雄伟，而且富有生气。 侯坚持赴约的理由是_______________。(用自己的话回答)(4分) C.这两句诗极力描写河山的奇伟壮丽，是为了突出祖国的可爱，表明朝廷收复失地的你认为魏文侯是个怎样的人?（3分） 决心。____________ 3.用自己的话说说后两句诗的意思。你从中体会到了诗人怎样的感情?（4分）三，非连续性文本阅读。(32分） ____________(-)印章(17分) __________________【材料-】印章，如同文房四宝一般，既是工具，又是工艺品，是古代文人书斋生活不可或缺的一_ 考点梳理时习卷．语文|81五年级下册RT考点梳理时习卷语文，82、五年级下册RJ 部分。印章古来有之，且样式繁多，但在很长时间内限于标示姓名等实用内容。至唐宋，开始被应用 (二)(15分) 于书画鉴藏，出现了完全脱离实用而纯粹标示文学志趣、哲理心得的闲章，使印章的艺术性大为增 【材料一】大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。不多时，直至宝 强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印章真正走向成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要 阁，按住云头，轻轻移步，走入里面，只见那里琼香缭绕，瑞霭()缤纷。瑶台铺彩结，宝阁散氤氲 时期，为后来崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为 凤翥(zù)鸾翔形缥缈，金花玉萼影浮沉。上排着九凤丹霞扆(y),八宝紫霓墩。五彩描金桌，千花 凭证而使用；另一方面，传统手工印章也因其审美价值不断在人们手中流传，被人们欣赏和收藏。 碧玉盆。桌上有龙肝和凤髓，熊掌与猩唇。珍馐百味般般美，异果