专项2 句子与口语交际-【王朝霞系列】2023春五年级下册语文考点梳理时习卷（部编版）

答案见P16 二、按要求完成句子练习。(8分) 王朝酸 专项2 句子与口语交际 1.沃克医生对刘伯承说：“我真担心你会晕过去。”（改为转述句）(2分) 2.没有一手绝活儿，刷子李不会如此出名。（改为反问句）(2分) 满分：100分 得分： 等级： 一、选择题。(18分) 3.这些英雄人物背后的故事不正是我们想要寻找的资料吗？（改为陈述句）(2分) 1.对下列句子所用的修辞手法判断有误的一项是( )(3分) A.这清白的梅花，是能玷污的吗？（反问) 4.他身居高位。他没有一分钱。（用合适的关联词合并句子）(2分)》 B.五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。（拟人） 口 C.他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。（比喻） 三、照样子，写句子。(28分) D.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 1.通过衬托的表达方式，强调对某个事物强烈的感情。（4分) (比喻、排比) 例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 2.〔郑州市〕对下列句子所用的人物描写方法判断有误的一项是( )(3分) (1) 弥封线 A.水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。（神态描写) (2) B.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（外貌描写） 2.想象例句描写的情景，从下面的词语中任选一个，并围绕这个词语写句子。(6分) 勿 C.啊？难道他疯了？信封里连半张纸也没有，却装着一片梧桐树叶。真是奇怪！（语言描写） 例：热一八月，天多热。鸡热得奔拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 题 D.两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。（动作描写） 静冷浓乐美甜挤 3.下列句子中不属于动态描写的一项是()(3分) A.下课铃声一响，校园里顿时沸腾起来。 (1) B.最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。 C.两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 (2) D.红军队伍在冰天雪地里艰难地前进。狂风呼啸，大雪纷飞，似乎要吞掉这支装备很差 的队伍。 3.照样子，选择两种情景，分别用动作、语言或神态描写来表现人物的内心。(6分) 4.下列句子中没有语病的一项是()(3分) 例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 A.我国是世界上第三个独立掌握载人航天技术。 久别重逢 站在领奖台上 打碎了花瓶 B.运动会上，我班运动员一共夺得了八枚奖牌。 C.通过《国家宝藏》这个节目，让我们领略了中华文物之美。 (1) D.开学了，同学们都怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。 5.下列句子中标点符号使用有误的一项是()(3分) (2) A.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ B.刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！” 4.〔郑州市〕体会例句表达的特点，再选择一种情景写一写。(3分) C.倘或又跳出一只大虫来时，我却怎地斗得他过？ 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 D.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。 同学们回到学校 姐姐跳舞 弟弟滑冰 6.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分) A.孔/指以示儿/日：“此/是君家果。” B.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 C.楚人/有/鬻盾与矛者。 D.不可/同世而立 考点梳理时习卷语文65」五年级下册叮 考点梳理时习卷语文66五年级下册R则 5.〔成都市〕下面的句子抓住景物的特点，突出表现了威尼斯的静态美。请仿照这样的表达方 (3)最近妈妈因为一些事情心里很烦，请你讲一个笑话逗她开心。(4分)》 式写句子，注意要表现出景物的静态美。(3分) 例：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 2.〔新题型〕仿照示例，请你以导游的身份介绍一处名胜古迹。(6分) 古迹：承德避暑山庄 古迹： 6.读一读，注意加点的部分，再照样子写一写自己类似的体验。(6分) 简介：承德避暑山庄是中国四大名园之 简介： ①二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子 一，位于河北省承德市，是清朝皇 一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 帝夏天避暑和处理政务的场所。 ②几十年，几百年，几千年，时间，转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的 避暑山庄共分宫殿区、湖泊区、平 蜘蛛来了又去了。 原区、山峦区四大部分。这里宫 殿与天然景观和谐地融为一体 (1)表现时间过得很快的内心体验： 是中国古典园林艺术的杰作 (2)表现时间过得很慢的内心体验： 3.〔新材料)观察漫画，回答问题。(6分)