必修四 第一单元 阅读鉴赏 第三讲 窦娥冤(下)关汉卿课件--名师微课堂(自制)

2014-10-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 1 窦娥冤 关汉卿
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.27 MB
发布时间 2014-10-30
更新时间 2014-10-30
作者 洪歌
品牌系列 -
审核时间 2014-10-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3750919.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

窦娥冤(下) 关汉卿 讲师:王敦宏 明确目标 明确目标 文本解读 突破重点   第三折是阅读理解的重点。曲词中除了“冤”贯穿全篇外,还有“怨”“悲”“恨”的思想感情。    5 突破重点   第二部分中,以宾白为主,通过婆媳对话,交代了窦娥孤苦无 6 突破重点   第三部分中,窦娥把斗争矛头直指反动统治者。一个心地善良的妇女却喊出了“着这楚州亢旱三年”的话语,并直斥“官吏每 7 突破重点   作品在艺术上,体现出现实主义与浪漫主义风格的融合。作品用丰富的想象和大胆的夸张,设计超现实的情节,显示出 8 方法指导 品读《滚绣球》   【滚绣球】有日月朝暮悬,有鬼神掌着生死权。天地也!只合把清浊分辨,可怎生糊突了盗跖、颜渊?为善的受贫穷更命 品读《滚绣球》 如何看待窦娥对天地的无情诅咒? 1.窦娥将一腔怒火倾向天地,是很正常的情绪反应; 品读《滚绣球》   窦娥受神权思想影响,开始相信“青天大老爷”能主持正义,赏善罚恶。在残酷的现实面前,她觉醒过来了,她猛烈 人物形象   老身姓蔡,在城人氏,止有个寡媳妇儿,相守过日。因为赛卢医少我二十两子, 今日与他取讨;谁想他赚我到无人 蔡婆婆 人物形象 饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女的形象; 她 窦 娥 人物形象 作者通过一些细节描写,进一步丰富了窦娥善良的性格。 (1)在被押赴刑场途中,窦娥披枷戴锁,行动艰难,两旁看热闹的人又推来搡去,使她行动十分困难。但是她向刽子手请求 人物形象 (2)窦娥见到婆婆后交代后事:窦娥孤身只影无亲眷,只有一个爹爹,还失去联系13年。惟一的亲人就是婆婆,她还怕婆婆不答应 永恒的浪漫 怎样理解三桩誓愿? 第一个誓愿是血溅白练:她希望刑场上的人们能立刻了解她的冤屈; 三桩誓愿   三桩誓愿,从时间的延续上,一桩比一桩更久长;从空间范围上,一桩比一桩更扩大。三桩誓愿依次递进的过程,也是窦娥反抗精神依次上升的过程,是她斗争的矛头更加明确的过程。   三桩誓愿   这三桩誓愿,正是作家世界观矛盾的一种反映。一方面关汉卿关心民情、洞察现实,通过窦娥指斥天地、发下的三桩誓愿应验等情节表明自己对封建官吏的憎恨,对被压迫人民的同情,反映人民仇视封建统治、要求变革现实的时代精神。另一方面,作者毕竟是封建时代的 把握主旨 根据剧中的内容,概括当时的的社会状况。 1.流氓恶霸横行;

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