古诗词诵读《采薇(节选)》《送元二使安西》-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年六年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 古诗词诵读 　 《采薇(节选)》 　 《送元二使安西》 　 1. 重点字、音要识记 昔 ∙ (xī)　 　 　 霏 ∙ 霏( fēi)　 　 　 采薇 ∙ (wēi)　 　 　 浥 ∙ (yì)　 　 　 渭 ∙ 城(wèi) 2. 古诗、诗人简介及写作背景 (1)《采薇》节选自《诗经·小雅》。 这是一首戍卒返乡诗。 描写了出征战士紧张的战斗 生活,也抒发了连年征战的战士们久戍思乡的悲苦之情,同时也赞颂了士卒不辞辛 苦、不怕牺牲、国家兴亡匹夫有责的爱国主义精神。 (2)《送元二使安西》作者是王维,字摩诘,号摩诘居士。 河东蒲州(今山西永济)人,祖籍 山西祁县。 唐朝著名诗人、画家,有“诗佛”之称。 此诗是王维送朋友去西北边疆时作 的诗。 表达了作者与好友离别时的依依不舍和对友人的真挚关切之情。 3. 译文 (1)《采薇(节选)》:回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天 飞。 道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。 满心伤感满腔悲,我的哀痛谁体会! (2)《送元二使安西》:清晨的微雨湿润了渭城地面的灰尘,空气清新,旅舍周围更加青翠。 真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒,向西出了阳关就难以遇到故旧亲人。 一、给下列加点字注音。 雨 ∙ 雪霏霏(　 　 　 ) 　 　 渭 ∙ 城(　 　 　 ) 　 　 浥 ∙ (　 　 　 ) 　 　 客舍 ∙ (　 　 　 ) 二、解释下列加点的字。 1. 昔我往 ∙ 矣　 　 　 　 　 　 　 往:　 　 　 　 　 　 2. 载 ∙ 渴载饥　 　 　 载:　 　 　 　 　 　 3. 渭城朝雨浥 ∙ 轻尘 浥:　 　 　 　 　 　 4. 劝君更尽 ∙∙ 一杯酒 更尽:　 　 　 　 　 　 三、用“ / ”划分朗读节奏。 1. 昔我往矣,杨柳依依。 今我来思,雨雪霏霏。 2. 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 27 　 　 　 RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 古诗词诵读 四、翻译下列诗句。 1. 我心伤悲,莫知我哀! 　 2. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 　 　 五、根据诗的内容填空。 1. 《采薇(节选)》中“昔我往矣,杨柳依依”点明出征的时间是　 　 　 　 ,“依依”既写出 了　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ,又表现出　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 2. 《送元二使安西》是唐代诗人　 　 　 　 写的,字　 　 　 　 ,世称　 　 　 　 。 他的诗尤以 山水诗成就为最,是唐代山水田园诗派的代表,有“ 　 　 　 　 ”之称。 这是一首送别 诗,送别的时间是　 　 　 　 ,送别的地点是　 　 　 　 　 　 　 　 。 表达了诗人与朋友　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 之情。 六、课外古诗词阅读。 芙蓉楼送辛渐 【唐】王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 1. 这是一首送别友人的诗,作者与友人分别的时间是　 　 　 　 ,具体地点是　 　 　 　 , 友人所去的地方是　 　 　 　 。 2. (1)“平明”的意思是(　 　 ) A. 天刚亮　 　 　 　 　 　 　 　 B. 明天 (2)“夜入吴”的意思是(　 　 ) A. 夜里进入吴国(古代国名,现江苏、镇江一带) B. 烟雨笼罩着的吴地 3. 最后一句诗运用了　 　 　 　 　 　 修辞手法,表现了作者　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 的品格。 37 　 　 　 RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 二、1. 谬论　 2. 半途而废　 3. 死亡　 4. 减少　 5. 失望 三、1. 自愧弗如　 2. 声泪俱下　 3. 过犹不及　 4. 赴汤蹈火 四、1. 如果……就……　 2. 因为……所以…… 3. 不但……而且…… 五、1. 弗若之矣　 为是其智弗若与 2. 及其日中如探汤　 此不为近者热而远者凉乎 3. 不必法古　 不必循旧 4. 穷则变　 变则通 六、示例:我赞成正方的观点。 做人要讲诚信是中华民族 的传统美德,这当然是无可厚非的。 但是生活中有时 善意的谎言,也是爱的流露。 《妈妈喜欢吃鱼头》的故 事你一定听过,妈妈为了把鱼肉给孩子吃,撒了一个美 丽的谎,那是妈妈对孩子的爱,你能说妈妈不讲诚信 吗? 第五单元追梦过关检测 一、领域　 建树　 唯恐 二、C　 【解析】憎 ∙ 恶。 三、司　 见　 根　 源　 走　 观　 微　 著 锲　 舍　 思议　 神　 注　 鄙　 不 1. 司空见惯　 追根求源　 2. 锲而不舍　 3. 全神贯注 四、1. 表明　 神奇　 2. 温柔