专题35 实际应用题(5大类型)-2023年中考数学总复习真题探究与变式训练(全国通用)

2023-02-15
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内容正文:

模块三 重难点题型专项训练 专题35 实际应用题 考查类型 考查类型一 行程问题 考查类型二 方案问题 考查类型三 购买、销售问题 考查类型四 抛物线型问题 考查类型五 其他类型 新题速递 考查类型一 行程问题 例1 (2022·四川攀枝花·统考中考真题)中国人逢山开路,遇水架桥,靠自己勤劳的双手创造了世界奇迹.雅西高速是连接雅安和西昌的高速公路,被国内外专家学者公认为全世界自然环境最恶劣、工程难度最大、科技含量最高的山区高速公路之一,全长.一辆货车和一辆轿车先后从西昌出发驶向雅安,如图,线段表示货车离西昌距离与时间之间的函数关系:折线表示轿车离西昌距离与时间之间的函数关系,则以下结论错误的是(    ) A.货车出发1.8小时后与轿车相遇 B.货车从西昌到雅安的速度为 C.轿车从西昌到雅安的速度为 D.轿车到雅安20分钟后,货车离雅安还有 【答案】D 【分析】结合函数图象,根据时间、速度、路程之间的关系逐项判断,即可得出答案. 【详解】解:由题意可知, 货车从西昌到雅安的速度为:,故选项B不合题意; 轿车从西昌到雅安的速度为:,故选项C不合题意; 轿车从西昌到雅安所用时间为:(小时), (小时),即A点表示, 设货车出发x小时后与轿车相遇,根据题意得: ,解得, 货车出发1.8小时后与轿车相遇,故选项A不合题意; 轿车到雅安20分钟后,货车离雅安的距离为:,故选项D错误,符合题意. 故选D. 【点睛】本题考查一次函数的实际应用,解题的关键是理解题意,能够从函数图象中获取相关信息. 例2 (2020·重庆·统考中考真题)周末,自行车骑行爱好者甲、乙两人相约沿同一路线从A地出发前往B地进行骑行训练,甲、乙分别以不同的速度匀速骑行,乙比甲早出发5分钟.乙骑行25分钟后,甲以原速的继续骑行,经过一段时间,甲先到达B地,乙一直保持原速前往B地.在此过程中,甲、乙两人相距的路程y(单位:米)与乙骑行的时间x(单位:分钟)之间的关系如图所示,则乙比甲晚____分钟到达B地. 【答案】12. 【分析】根据题意先求解乙的速度与甲的原速度,得到改变后的速度,由时,甲到达B地,再计算出全程,从而可以得到乙与地的距离,从而得到晚到的时间. 【详解】解:由图及题意得:乙的速度为米/分, 即甲原速度为250米/分, 当x=25后,甲提速为米/分, 当x=86时,甲到达B地, 此时乙距B地为250(25-5)+400(86-25)-300×86=3600. 即乙比甲晚分钟到达B地. 答案:12. 【点睛】本题考查的是一次函数关于行程问题的应用,从图像中获取信息得到与问题相关的:速度,时间,全程是解题的关键. 例3 (2022·黑龙江牡丹江·统考中考真题)在一条平坦笔直的道路上依次有A,B,C三地,甲从B地骑电瓶车到C地,同时乙从B地骑摩托车到A地,到达A地后因故停留1分钟,然后立即掉头(掉头时间忽略不计)按原路原速前往C地,结果乙比甲早2分钟到达C地,两人均匀速运动,如图是两人距B地路程y(米)与时间x(分钟)之间的函数图象. 请解答下列问题: (1)填空:甲的速度为______米/分钟,乙的速度为______米/分钟; (2)求图象中线段FG所在直线表示的y(米)与时间x(分钟)之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围; (3)出发多少分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米?请直接写出答案. 【答案】(1)300,800 (2)() (3)分钟,分钟,6分钟 【分析】(1)根据函数图象先求出乙的速度,然后分别求出乙到达C地的时间和甲到达C地的时间,进而可求甲的速度; (2)利用待定系数法求出函数解析式,根据题意可得自变量x的取值范围; (3)设出发t分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米,分两种情况:①乙从B地到A地时,两人相距600米,②乙从A地前往C时,两人相距600米, 分别列方程求解即可. (1) 解:由题意可得:乙的速度为:(800+800)÷(3-1)=800米/分钟, ∴乙到达C地的时间为:3+2400÷800=6分钟, ∴甲到达C地的时间为:6+2=8分钟, ∴甲的速度为:2400÷8=300米/分钟, 故答案为:300,800; (2) 解:由(1)可知G(6,2 400), 设直线FG的解析式为, ∵过F(3,0),G(6,2 400)两点, ∴, 解得:, ∴直线FG的解析式为:, 自变量x的取值范围是; (3) 解:设出发t分钟后,甲乙两人之间的路程相距600米, ①乙从B地到A地时,两人相距600米, 由题意得:300t+800t=600, 解得:; ②乙从A地前往C时,两人相距600米, 由题意得:300t-800(t-3)=600或800(t-3)-300t=

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