第二单元 7 猴王出世-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年五年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

河南专版 RJ五年级语文下册·追梦之旅大课堂 猴王出世 弯知识点全知道 1.重点字、音要识记 芝兰(zhi) 迸裂(beng) 涧泉(jiàn) 猕猿(mi yuan) 瞑目(ming) 石窍(qiào) 楷书(kai) 镌刻(juan) 挠腮(nao) 顽劣(iè) 2.重点解释要识记 ①拖男挈女：带领着儿子和女儿。比喻路途艰苦和生活的艰难。 ②喜不自胜：高兴得自己不能控制。 ③天造地设：自然形成又合乎理想。 3.重点句子会赏析 ①那猴在山中…朝游峰洞之中。（写石猴的日常生活，勾勒出一个在林间自由自在、快 活逍遥、亲和友善而又顽皮可爱的小石猴形象。) ②他瞑目蹲身…明明朗朗的一架桥梁。（这一句写石猴入洞的情景，“瞑”“蹲”“纵” “跳”等一系列的动作，描写出了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。) ③石猴端坐上面道：…何不拜我为王？（从他说的话可以看出石猴的聪明、机敏、爽朗、 坦率、做事有心计，是天生做首领、头目的材料。) 4.课文内容要掌握 本文主要讲了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴与群猴玩耍时，因敢于 第一个跳入水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴勇敢、机敏的特点。 可基础全练 一、用“V”给下列加点字选择正确的读音。 迸裂(bing beng) 挠腮(nao rao) 瞑目(min ming) 顽劣(lièiè) 涧泉(jian jicàn) 芝兰(zhi zi) 二、按要求完成习题。 拖男()女 ()弟( )兄 喜不自( 天( )地( 力( )神()抓耳( )(） 日()月()伸( )缩( 1.把上面的词语补充完整。 2.根据意思从上面选择词语。 ①高兴得不能自己控制。 20 第二单元 RJ五年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 ②自然形成又合乎理想。 3.按要求写词语。（不要与上列词语重复) ①含有近义词的四字词语： ②含有反义词的四字词语： ③含有动物的四字词语： 三、判断下列句子所用修辞方法。 1.见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。 2.石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’…” 3.石猴打了两个呵呵道：“大造化！大造化！” 四、根据课文内容填空。 本文选自《 》,作者是 代的 (作者)。体裁是 从本文中我们可以看到一个 的石猴。 弯提升练·河南3年真题检测 五、（河南·南乐）课内阅读重点练。 众猴听得，个个欢喜。都道：“你还先走，带我们进去，进去！”石猴却又瞑目蹲身，往 里一跳，叫道：“都随我进来！进来！”那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头 缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争 床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上 面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者， 就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享 成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称 “千岁大王”。自此，石猴高登王位，将“石”字儿隐了，遂称美猴王。 1.选文主要运用了 和 描写。 2.美猴王引用“人而无信，不知其可”的意思是什么？请写下来，再写两句有关诚信的 名言。 3.石猴能成为美猴王的原因是： 4.如果给你一个机会，你是乐意做美猴王还是只做众猴中的一员，为什么？ 第二单元21RJ五年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 饥饿乘法蚂蚱 二、1.语言描写2.心理描写3.动作描写4.环境描写 嫦娥乖巧妈妈 三、1.武松道，不要他贴钱，只将酒来筛。 三，8阳售获 「heng横卧[huang明晃晃 2.武松如果不把老虎打死，就会被老虎吃掉 Lheng蛮横 Lhuang 摇晃 四、L.水浒传元末明初施耐庵吴用鲁智深 四、1.随随便便2.孤独3.依恋4.庄重 2.勇敢、豪爽、机智、敏捷、倔强 五、1.×【解析】《村晚》一诗展现了一幅仲夏农村晚 五、1.示例：大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹 景图。 雳，振得那山冈也动。老虎的吼声霹雳 2.V3.V 2.不能。突出老虎的凶猛，衬托武松的英勇 4.×【解析】《月是故乡明》的作者是季羡林 3.以退为进、机智灵敏 六、1.宋杨万里孩子们玩冰天真无邪 4,很快地移动这一系列的“闪”字能起到如下表达 2.赞扬梅花坚强不屈的品格表示中华民族拥有像梅 效果：一是表现了动作的准确。武松在遭到大虫的 花一样百折不挠的精神希望外孙女能够学习梅花 突然袭击、毫无防备的情况下，“闪”既是他本能的 的品格 反应，又是防御的手段。二是刻画了鲜明的形象 七、1.适合蕴涵肮脏尊重 “闪”这个动作，具有突发性和主动性，用在这里很 2.你们觉得这位母亲可爱吗？我想你们是这位母 能表现人物的机警敏捷。 亲蛮可爱的 5.