内容正文:
古诗二首
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2
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春
天
的
故
事
字词学习:认识、“莺、拂”等11个生字,会写“诗、村”等8个字,积累“堤、柳”等生字拓展的词语。
关键能力:能正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。想象画面,能自己的话说出诗句描写的春天美景。
必背品格:感受春天的美好。
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想一想,你以前会被什么古诗?谁来背给大家。
今天我们在学一首,这首古诗啊,内容和春天有关系。你们喜欢春天么?
春
天
的
故
事
课 前 导 入
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春
天
的
故
事
我 会 认
莺 拂 堤 柳 醉 咏 绦 裁
yīng
fú
dī
liǔ
zuì
yǒng
tāo
cái
4
春
天
的
故
事
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我 会 认
诗
村
童
碧
妆
绿
丝
剪
5
诗
结构:
部首:
组词:
左右
讠
诗人 古诗
shī
村
cūn
结构:
部首:
组词:
左右
木
乡村 村子
6
春
天
的
故
事
童
结构:
部首:
组词:
上下
立
儿童 童年
tóng
碧
bì
结构:
部首:
组词:
上下
石
碧玉 碧绿
妆
zhuāng
结构:
部首:
组词:
左右
女
化妆 浓妆
7
春
天
的
故
事
绿
lǜ
结构:
部首:
组词:
左右
纟
碧绿 绿色
丝
sī
结构:
部首:
组词:
上下
一
丝绸 蚕丝
jiǎn
剪
结构:
部首:
组词:
上下
刀
剪刀 剪子
8
村居
草 长 \莺 飞\ 二 月 天,
拂 堤\杨 柳 \醉 春 烟。
儿 童 散 学 \归 来 早,
忙 趁\东 风\ 放 纸 鸢。
春
天
的
故
事
课 文 解 读
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春
天
的
故
事
草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
早春二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,杨柳的枝条轻拂着堤岸,似乎陶醉在迷蒙的春烟之中。
儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。
村里的孩子们早早就放学回家了,他们急忙借着东风愉快地放起了风筝。
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春
天
的
故
事
主题思想
《村居》是一首描写春天景色的古诗。它描写的是花草繁盛,千里莺啼,春风杨柳,令人陶醉。儿童放学归来,三五成群,迎着春风,放飞着风筝,放飞着快乐,放飞着希望。
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春
天
的
故
事
课 文 解 读
咏 柳
【唐】贺知章
碧 玉 \妆 成 \ 一 树 高,
万 条 \垂 下 \ 绿 丝 绦。
不 知 \细 叶 \ 谁 裁 出,
二 月 \春 风 \ 似 剪 刀。
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春
天
的
故
事
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦 。
高高的柳树长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉妆扮的一样。从树上垂下无数条好像绿色丝带一样的柳条来。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊!
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课文主旨
通过学习,我们了解了课文的主要内容:《咏柳》通过描绘刚刚发出新芽的柳树的美丽姿态,表达了诗人对春天和大自然的热爱之情。
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春
天
的
故
事
课 堂 小 结
写人: 儿童(放风筝)
生机勃勃
充满希望
写景:草长 莺飞 杨柳醉
村居
碧玉——树高
万条——绿丝绦
柳叶——谁裁出
春风——似剪刀
比喻
设问
咏柳
爱春天
爱大自然
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感谢观看
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