内容正文:
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2.1男生 女生
核心素养目标
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
请同学们认真阅读课本P14-17内容,思考下列问题,并在课本上做标记。
时间:5分钟
1、青春期男生和女生的差异有哪些?
2、如何理解性别?
3、男女生生理、心理性别特征分别有哪些表现?
4、如何认识性别刻板印象?
5、怎样看待男生女生生理性别特征?
6、认识性别角色有什么作用?
7、为什么男生女生要相互交往,相互补充?
8、男生女生怎样做到优势互补?
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一、他和她
小朋友眼中的男生女生
探究一:青春期男女生的性别差异
你认为男生女生有哪些方面的差异?
他和她
“男女”体现在哪些方面“有别”?
①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
猜猜是他还是她?
甲思维能力强,善于分析;乙逻辑能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?
3
甲豁达开朗,讲义气,阳刚坚强;乙性格温顺文雅、多愁善感。问:甲和乙谁更像女生?
1
甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街;乙喜欢武侠类玩具,爱玩网络游戏,喜欢球类活动,如足球、篮球等、问:甲和乙谁更像女生?
2
性格特征
思维方式
兴趣爱好
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
喜欢篮球、足球。
爱冒险
爱玩网络游戏
喜欢汽车
喜欢舞蹈、
喜欢淘宝、
喜欢饰品、
喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
打扮、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强,善于综合,
喜欢理科。
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
②男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面表现出各自的特点。
性格特征、
兴趣爱好、
思维方式
1、男生女生的差异有哪些(表现)?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
②在社会文化的影响下,男生女生在
等方面,越来越多地表现出各自的特点。
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
男生的形象:
女生的形象:
刻板
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.护士是女生才能当的
3.美容师是女生的职业
4.做家务是女生的事
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.以工作为重心
4.重物只能男生才能搬
2.什么是性别刻板印象?
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
小军
小军最近发现自己身材开始变得高大,喉结突出,声音变得低沉粗犷,长出胡须。为此他感觉非常苦恼。
你可以帮助小军吗?
3、如何正确对待生理性别特征?①②
、
、
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的
生理变化,我们应平静而欣然地接受。
②不要过于受性别刻板印象的影响
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
探究二:2.正确对待性别差异
如何正确对待男生女生的性别差异?
(1)男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
(2)我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
▲我国首位女航天员刘洋,与男航天员景海鹏、刘旺组成飞行乘组,成功执行神九与天宫一号载人交会对接任务。
▲随着社会的发展,男护士变成热门职业。体力强壮、精力充沛、应急能力突出、临危不乱,具有较强的理性判断能力等都是优势。
▲在国粹京剧表演艺术中,男花旦反串女性角色,惟妙惟肖,特别是梅兰芳等艺术家的作品已经变成了国家文化的象征和骄傲。
生活中,有的男生说话细声细气,含蓄内向;有的女生打扮中性,阳光豪放;有的男性选择女性居多职业,有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象,请说说。
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象,