2.1 减数分裂和受精作用（第3课时）-【易学通】2022-2023学年高一生物下学期同步特色备课资源（人教版2019必修2）

第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（第3课时） 第2节 减数分裂和受精作用 （第3课时） 学习目标 1.有丝分裂与减数分裂分裂过程及特点的比较 3.减数分裂染色体、核DNA、染色单体和同源染色体的变化情况 ①表格；②曲线；③矩形图 2.有丝分裂和减数分裂的细胞图像辨析 有丝分裂、减数分裂分裂过程及特点比较 分裂方式 比较项目　　　　 减数分裂 有丝分裂 不同点 分裂的细胞 细胞分裂次数 同源染色体的行为 不同点 非同源染色体的行为 子细胞染色体数目 子细胞的名称和数目 子细胞间的遗传物质 意义 原始生殖细胞 体细胞或原始生殖细胞 两次 一次 (1)联会形成四分体，非姐妹染色单体交换；(2)同源染色体分离 存在同源染色体，但不联会，不分离，无交叉互换现象 自由组合 不出现自由组合 减半 不变 4个精子或1个卵细胞和3个极体 2个体细胞 不一定相同 相同 减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定 使生物的亲代细胞和子代细胞之间保持了遗传性状的稳定性 有丝分裂和减数分裂的细胞图像辨析 有丝分裂、减数分裂的图像识别方法(以哺乳动物为例) 有丝分裂和减数分裂的细胞图像辨析 结合分裂图像比较分裂方式及特点 三种“前期”比较 三种“中期”比较 三种“后期”比较 习题检测 说说下列细胞处分什么分裂什么时期，名称？ 减数分裂中染色体、核DNA、染色单体、同源染色体的数目变化情况 细胞分裂图像 相关时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 间期 减数分裂Ⅱ 前期 中期 后期 末期 假设正常体细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c 2n 2n 2n 2n 2n→n 4c 4c 4c 4c→2c 2c→4c 0→4n 4n 4n 4n 4n→2n 减数分裂中染色体、核DNA、染色单体、同源染色体的数目变化情况 细胞分裂图像 相关时期 染色体数 核DNA数 染色单体数 减数分裂Ⅱ 前期 中期 后期 末期 假设正常体细胞中染色体数目为2n，核DNA数为2c n n 2n 2n→n 2c 2c→c 2c 2c 2n 2n 0 0 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 DNA数量 间期 n 2n 4n 1.有丝分裂的核DNA的变化 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 染色体数量 间期 n 2n 4n 2.有丝分裂的染色体的变化 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 DNA数量 间期 MⅠ MⅡ n 2n 4n 3.减数分裂的核DNA的变化 4.减数分裂的染色体的变化 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 染色体数量 间期 MⅠ MⅡ n 2n 4n 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 DNA数/染色体数 间期 1 2 a b c d e f ①a—b的原因：___________ ②c—d所处的时期:________________ ③d—e的原因:___________ ④e—f所处的时期：________________ 染色体复制 有丝分裂前期和中期， MⅠ→MⅡ中期 着丝粒分裂 有丝分裂后期和末期， MⅡ后期和末期 4.每条染色体上的核DNA数目变化 有丝分裂、减数分裂中核DNA、染色体的变化曲线 2N 4N 2N 4N 2N 4N 根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(二倍体生物为例) DNA 姐妹染色单体 染色体 前期和中期（以及G2） 后期 或 末期（以及G1） 有丝分裂中染色体、核DNA、染色单体的数目变化情况 减数分裂中染色体、核DNA、染色单体的数目变化情况 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 习题检测 1.与有丝分裂不同，减数分裂形成的成熟生殖细胞中的染色体数目会减少。判断下列相关表述是否正确。 (1)玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。（ ） (2)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ。（ ） × √ 2.蝗虫的体细胞中有24条染色体，在观察蝗虫的细胞时，下列现象能够说明该细胞处于减数分裂的是（ ） A.出现染色单体 B.同源染色体联会 C.染色体移向细胞的两极 D.子细胞中有24条染色体 B 3.如图表示某哺乳动物精子形成过程中，一个细胞内染色体数目的变化，下列各项描述正确的是(　　) A.ab段和ef段染色体数目相等，均包含N对同源染色体 B.ab段细胞的名称是初级精母细胞，cg段细胞的名称是次级精母细胞，gh段细胞的名称是精细胞 C.bc段和fg段均表示染色体数目减半，但原因不同 D.cd段细胞内有N个DNA分子，ef段细胞内有2N个DNA分子