古诗词诵读-【欧啦提优作业本】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

７５　 古诗词诵读 １　采　　薇(节选) 一、解释下列诗句中加点字的意思. １􀆰 载 渴载饥:　　　　　　　　 ２􀆰 昔我往 矣:　　　　　　　　 ３􀆰 莫 知我哀:　　　　　　　　 二、给下列诗句中的叠词选择正确的解释. １􀆰 杨柳依依 (　　) A􀆰留恋,不忍分离. B􀆰形容柳丝轻轻随风摇曳的样子. ２􀆰 雨雪霏霏 (　　) A􀆰雪下得很大的样子. B􀆰烟、云等很盛的样子. ３􀆰 行道迟迟 (　　) A􀆰表示时间长或时间拖得很晚. B􀆰迟缓的样子. 三、下列对«采薇»这首诗分析不恰当的一 项是 (　　) A􀆰“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时 是春天.“依依”形容柳丝轻轻随 风摇曳的样子,似乎是为人送行, 又似乎表示挽留. B􀆰这首诗的前四句,运用情景交融的 写作手法,写出了出征时和归途中 所见的不同景色,最后两句是直接 写景. C􀆰 通过读诗句,我们可以想象到战士 戍边时的艰苦,以及对美好家庭生 活的向往. D􀆰«采 薇»选 自«诗 经»,«诗 经»分 为 风、雅、颂三部分. 四、阅读古诗,回答问题. 凉　州　词① [唐]王翰 葡萄美酒夜光杯②,欲饮琵琶马上催③. 醉卧沙场④君莫笑,古来征战几人回. 【注释】①凉州词:当时有«凉州曲»,这首 诗是为“曲”配的“词”.②夜光杯:这里指很精 致的酒杯.③催:催促欢饮的意思.④沙场: 指战场. 【拓展创新】１．古时描写战争的著名诗句 很多,如　　　　写过:壮志饥餐胡虏肉, 笑谈渴饮匈奴血. (　　) A􀆰宋朝岳飞 B􀆰元朝戚继光 C􀆰唐朝李贺 D􀆰清朝龚自珍 【感悟理解】２􀆰 这首写战争的诗,不写　　 　　　　　　　　,而写　　　　　　　 　　　,表现了边塞战士在边地荒寒艰苦 的环境下,过着紧张动荡的征戍生活. 【感悟理解】３􀆰 这首诗主要写了什么内容? 　 【评价鉴赏】４􀆰 下列对本诗赏析有误的一 项是 (　　) A􀆰这是一首描写边塞的诗. B􀆰诗中向我们展示了琵琶的悠扬和优美 的大漠风景. C􀆰诗中写了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的 场面. D􀆰全诗描写了边塞征战将士们把生死置 之度外的豪放气概. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ７６　 ２　送元二使安西 一、用“􀳫”给加点的字选择正确的读音. 朝 雨(cháo　zhāo) 客舍 (shè　shě) 浥 轻尘(yì　yí) 渭 城(wèi　wiè) 二、给下列加点字选择正确的解释. １􀆰 送元二使 安西 (　　) A􀆰让,令. B􀆰出使. C􀆰奉命办事的人. ２􀆰 渭城朝雨浥 轻尘 (　　) A􀆰湿润,沾湿. B􀆰坑洼地. C􀆰都城. ３􀆰 西出阳关无故人 (　　) A􀆰故乡的人. B􀆰老朋友. C􀆰死去的人. 三、品读诗句,完成练习. １􀆰 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新. 这 两 句 诗 交 代 了 送 别 的 地 点 是 　　　　,送别的时间是　　　　,送 别时的天气是　　　　. ２􀆰 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人. “更尽”的意思是　　　　　　,表 明酒已经　　　　　　,诗人与朋友的 　　　　　　全在这一杯杯酒中. 四、下列对这首诗的赏析不正确的一项是 (　　) A􀆰“诗中有画,画中有诗”是王维诗的 显著特点,前两句诗寥寥数字为我 们呈现了一幅清新明朗的画卷. B􀆰诗中的“柳”与“留”谐音,是离别的 象征. C􀆰“劝君更尽一杯酒”,诗人是想让朋 友喝醉,以便拖延时间. D􀆰“西出阳关无故人”写出了路途的 艰辛、寂寞,远行人内心的凄凉. 五、阅读古诗,回答问题. 逢 入 京 使① [唐]岑参 故园②东望路漫漫③,双袖龙钟④泪不干. 马上相逢无纸笔,凭君传语⑤报平安. 【注释】①入京使:进京的使者.②故园: 指长安和自己在长安的家.③漫漫:形容路途 十分遥远.④龙钟:涕泪淋漓的样子.⑤传 语:捎口信. 【信息提取】１􀆰 诗人在赶往安西的途中,正 巧遇到了　　　　,马上相见,得知对方要 返回京城,诗人想请他　　　　　　带回 　　　　　　去. 【感悟理解】２􀆰 “凭”在字典中的解释有: ①(身子)靠着;