第三单元学情调研试卷-【欧啦提优作业本】2022-2023学年六年级下册语文（部编版）

欧啦提优作业本􀅰语文􀅰六年级下册 􀅰９　􀅰 第三单元学情调研试卷 等级:　　　　　答题时间:８０分钟 第一部分　积累与运用 一、看拼音,写词语. yǐncáng (　　　　) nuódòng (　　　　) bōnòng (　　　　) jīnghuáng (　　　　) 二、选择正确的答案填在括号里. １􀆰 下列加点字的注音全部正确的一项是 (　　) A􀆰头涔 涔(chén) 原谅 (liàng) 咔嚓 (chā) 徘徊 (huí) B􀆰泪潸 潸(lín) 惆怅 (chàng) 温馨 (xīn) 依偎 (wēi) C􀆰噙 着泪(qín) 记叙 (xǜ) 富裕 (yù) 耽 搁(dān) D􀆰赤裸 裸(luǒ) 缥缈 (miǎo) 消逝 (shì) 急遽 (jù) ２􀆰 下列词语中,没有错别字的一项是 (　　) A􀆰遮挽　明眉　空虚　绊倒 B􀆰蚂蚁　念叨　方砖　搓手 C􀆰绽开　慢长　口吻　沉郁 D􀆰荒凉　痕迹　晃动　觉查 ３􀆰 下列词语解释不正确的一项是 (　　) A􀆰惆怅:害怕,紧张. B􀆰空虚:里面没有什么实在的东西;不充实. C􀆰缥缈:形容隐隐约约,若有若无. D􀆰确乎:的确. ４􀆰“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了.”这句话运用了比喻 的修辞手法,作用是 (　　) A􀆰形象生动 B􀆰加强语气 C􀆰提示思考 D􀆰简练概括 ５􀆰 下列句子中,没有语病的一项是 (　　) A􀆰一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键. B􀆰我们要增强克服困难的信心和方法. C􀆰每年春天,这里盛开的樱花如云如霞,吸引了众多行人驻足观赏. D􀆰«那个星期天»的作者是史铁生写的长篇小说«务虚笔记». ６􀆰 下列句子中,能够体现心情好的一项是 (　　) A􀆰光线正无可挽回地消逝,一派荒凉. 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰六年级下册 􀅰１０　􀅰 B􀆰孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪 吒闹海. C􀆰去年的荒草丛里又有了绿色,院子很大,空空落落. D􀆰天灰蒙蒙的,压抑得让人透不过气来. ７􀆰“于是———洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去􀆺􀆺” 破折号在句中的作用是 (　　) A􀆰解释说明 B􀆰意思转换 C􀆰语音的停顿 D􀆰提示下文 ８􀆰 下列对课文内容的分析有误的一项是 (　　) A􀆰«匆匆»一文中的开头和结尾部分,“我们的日子为什么一去不复返呢”透露出 作者对时光流逝的惋惜之情. B􀆰“游丝样的痕迹”运用了比喻的修辞手法,表现了作者的自责,对自己一无所 获的感慨和失落. C􀆰«那个星期天»文中多处运用了环境描写来表现人物的心理变化. D􀆰«那个星期天»一文中的母亲不守信用,欺骗小孩子,不是一个好母亲. 三、根据积累,完成填空. １􀆰 在　　　　　的日子里,在　　　　　　的世界里的我能做什么呢? 只有徘徊 罢了,只有匆匆罢了. ２􀆰«匆匆»一文紧扣“匆匆”二字,作者列举了生活中的具体细节,表现了日子来去匆 匆,细腻地刻画了　　　　　　　　,表达了作者对　　　　　　　　. ３􀆰«那个星期天»一文通过　　　　、　　　　等描写方法,写了“我”　　　　　　 　　　　　　的经历. ４􀆰«别了,语文课»一文写“我”告别语文课,选择了　　 　　和　　 　　两件事来 凸显气氛与心情. ５􀆰«阳光的两种用法»一文中的“　　　　”起到了贯穿全文情感脉络的作用. 第二部分　阅　　读 四、阅读短文,完成练习. (一)二十四节气 材料一:我国古代用农历计时,用阳历划分春夏秋冬二十四节气,把五天叫一候,三 候为一气,称节气,全年分为７２候２４节气.联合国教科文组织将“二十四节气”列入非 物质文化遗产代表作名录,“二十四节气”是中国传统历法体系及其相关实践活动的重 要组成部分,也是大自然的语言,它指导着传统农业生产和日常生活,如“春分有雨家家 忙,先种瓜豆后插秧”,这些民俗、民谚,世代相传,指导着中国人的生活. 欧啦提优作业本􀅰语文􀅰六年级下册 􀅰１１　􀅰 材料二:由于我国地域广阔,二十四节气还带有明显的区域性色彩.如“霜降”一般 在阳历１０月２３日左右,意指大地将产生初次结霜的现象.但在我国南方地区,全年无 霜.而在东北等北方地区的初霜,则常早于这个时间. １􀆰 结合材料分析二十四节气“带有明显的区域性色彩”的原因是什么,选文用什么 方法说明了这一特点? 　 　 ２􀆰 请结合材料和生活实际,简要谈谈你对“清明”这一节气的认识. 　 　 ３􀆰 你还知道哪些有关二十四节气的民俗或农谚? 写出一个. 　 (二)一棵核桃树 刘燕敏 ①房前有片菜地,边上不知什么时候长了一棵