专题1 第1单元 1 物质的分类（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中化学必修第一册【精讲精练】苏教版

第一单元　物质及其反应的分类 第1课时　物质的分类 [学习目标] 1．根据物质的组成和性质对物质进行分类，形成学习化学的基本思维，培养宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。 2．熟知氧化物、酸、碱、盐等化合物的分类，了解生活中常见的物质俗名，感知化学与生活息息相关。 知识点一　物质分类的标准 对复杂的事物可以从不同角度或用不同的方法对其进行分类，分类的标准不同，其结果不同。 1．根据物质的存在状态、性质分类 分类依据 物质种类 物质存在的状态 气态物质、__液态物质__、固态物质 物质的导电性 导体、半导体、__绝缘体__ 物质在水中的溶解性 可溶性物质、微溶性物质、__难溶性物质__ 2.根据物质的组成、性质分类 物质 [思考探究] 1．只由一种元素组成的物质一定是纯净物吗？ 提示　只由一种元素组成的物质不一定是纯净物，例如O2和O3的混合气体，只由氧元素组成，不是纯净物。 2．含有氧元素的化合物一定是氧化物吗？ 提示　不一定，如HNO3等。氧化物只含两种元素，其中一种是氧元素，如MgO等。 3．在日常生活和化学实验中，我们常会接触下列物质： 空气、乙醇(C2H5OH)、水、硫酸铵、铜、碘酒、碘(I2)、氧气、石墨、食盐水、硫酸、二氧化硫、氧化铜、氢氧化铁。 请将上述物质进行分类，并说明你分类的依据。 提示　(1)依据组成物质的多少，分为纯净物和混合物。混合物包括空气、碘酒、食盐水、其余为纯净物。 (2)依据物质在常温下的存在状态，分为气态物质(空气、氧气、二氧化硫)、液态物质(乙醇、水、碘酒、食盐水)和固态物质(硫酸铵、铜、碘、石墨、氧化铜、氢氧化铁)。 (3)纯净物中，依据组成元素的多少，分为单质(铜、碘、氧气、石墨)和化合物乙醇、水、硫酸铵、硫酸、二氧化硫、氧化铜、氢氧化铁。 [归纳提升] 1．分类的方法及其意义 分类是指按照种类、等级或性质分别归类。进行分类时，人们往往通过比较事物间的相似性，把某些具有共同点或相似特征的事物归为一类，继而按类研究，以提高研究的效率。分类能使众多复杂的事物高度有序化，通常可根据事物的外部特征或事物的本质特征来进行分类。 2．对于物质分类的两个误区 (1)误认为由同种元素组成的物质就是纯净物。由同种元素组成的物质，可能是纯净物，也可能是混合物。例如：O2、O3均是纯净物，而O2和O3混合后得到的是混合物。 (2)误认为由不同状态的同种物质组成的混合体系是混合物。如冰和水混合在一起仍是纯净物，因为二者仅是状态不同，但分子构成相同，都是H2O，是同一种物质。 1．下列说法中不正确的是(　　) A．一种元素可能形成两种或多种不同的单质 B．自然界中单质的种数一定多于元素的种数 C．只含一种元素的物质不一定是纯净物 D．只含碳元素的物质在氧气中燃烧只能生成一种物质 解析　一种元素可能形成两种或多种不同的单质，则自然界中单质的种数一定多于元素的种数，A、B正确；只含一种元素的物质可能是纯净物也可能是混合物，C正确；只含碳元素的物质(如金刚石、石墨)在氧气中燃烧，可生成二氧化碳或一氧化碳或二氧化碳和一氧化碳的混合物，D错误。 答案　D 2．科学家在研究化学物质时，常常对物质进行分类，以便对同类物质的组成和性能进行深入的研究。下列各组物质中有一种物质与其他物质不属于同一类，请将其挑出来，并说明理由。 物质组 不属于同类的物质 理由 (1)Mg、O2、N2、NO (2)NaOH、Na2CO3、CH4、KCl (3)H2CO3、H2SO4、NH3·H2O、H2SiO3 解析　(1)根据四种物质组成和性质可知，NO是化合物，其余都是单质；或者Mg是固体，其余都是气体。(2)根据四种物质组成和性质可知，甲烷是气体，其余都是固体或CH4是有机物，其他是无机物。(3)根据物质的组成可知，NH3·H2O是碱，其余物质都是酸。 答案　 物质组 不属于同类的物质 理由 (1)Mg、O2、N2、NO NO或Mg NO是化合物，其他是单质或Mg是固体，其他是气体 (2)NaOH、Na2CO3、CH4、KCl CH4 CH4是气体，其他是固体或CH4是有机物，其他是无机物 (3)H2CO3、H2SO4、NH3·H2O、H2SiO3 NH3·H2O NH3·H2O是碱，其他是酸 知识点二　无机化合物的分类 对氧化物、酸、碱、盐进行更为细致的分类 1．氧化物的分类 依据 类别 举例 组成 金属氧化物 Na2O、MgO、Fe2O3 非金属氧化物 CO2、SO2、SO3 性质 酸性氧化物 CO2、SO2、SO3 碱性氧化物 Na2O、MgO、Fe2O3 2.酸的分类 酸 3．碱的分类 碱 4．盐的分类 盐 [思考探究]