专题1 第1单元 微专题1 从物质的属类研究物质的性质（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中化学必修第一册【精讲精练】苏教版

单质及不同化合物的化学性质 　归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图回答下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。 (1)碱溶液有相似的化学性质，是因为碱溶液中都含有____________(填化学符号)。 (2)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是____________(选填“酸”“碱”或“盐”)。 (3)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为 ________________________________________________________________________。 [答案]　(1)OH－　(2)酸 (3)2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O 　下图为硫酸性质的知识归纳，下列表达不正确的是(　　) A．若盐为BaCl2的溶液，则反应中有白色沉淀生成 B．若碱为NaOH的溶液，可以在溶液中滴加酚酞试液，证明两者发生了中和反应 C．若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3)，可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质除去铁锈 D．若金属为Mg和Zn，将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应，Mg产生的H2多 [解析]　H2SO4＋BaCl2===BaSO4↓＋2HCl，A正确；NaOH和H2SO4中和时无明显现象，可利用中和过程中pH发生变化使酚酞颜色变化证明两者发生了反应，B正确；酸与碱性氧化物反应生成盐和水，C正确；过量的Mg和Zn与稀硫酸反应，生成的H2一样多，D错误。 [答案]　D [特别提醒] 利用物质的类别解答，预测物质的性质时，首先明确各物质的类别，按酸、碱、盐、氧化物、单质分类，其次根据同类物质性质相似，分析物质间的化学反应，最后依据题意结合分类物质间的反应得到答案。 1．利用下图所示的实验探究物质的性质。下列叙述错误的是(　　) A．②处有气泡，③处无现象，则可判断锌、铜的金属活动性 B．①②④⑤处有明显现象，则M可能为稀盐酸 C．⑤处固体明显减少，则M可能为稀硫酸 D．⑥处反应放热，则N可能是氢氧化钠溶液 答案　C 2．推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是(　　) A．碱性物质的溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使无色酚酞试液变红的物质一定是碱的溶液 B．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 C．酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸 D．中和反应一定生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应 答案　D 学科网（北京）股份有限公司 $