内容正文:
太仓市实验中学初一数学备课组
课题:2.6有理数的乘法与除法(2)
班级 姓名 组别 月 日(星期 )
【学习目标】
1.能运用乘法的符号法则,判断几个有理数与它们的乘积在正负性上的关联;
2.会利用乘法运算律简化乘法运算;
3.会运用倒数的性质简化乘法运算.
【活动方案】
一、探究归纳
1.试一试:
(1)任意选择两个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列△和○内,并比较两个运算结果:
△×○和○×△
(2)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列△、○和□内,并且比较两个运算的结果:
(△×○)×□和△×(○×□)
(3)任意选择三个有理数(至少有一个是负数),分别填入下列
△、○和□内,并且比较两个运算的结果:
(○+□)×△和○×△+□×△
2.你能发现什么?请评判自己的猜想.
3.这些运算律用字母该怎样表示?
二、乘法运算律的应用
例1、用简便方法计算 0.125×(-3768)×(-8)
练习:用简便方法计算
(1)(-5)×89.2×(-2); (2)(-8)×(-7.2)×(-2.5)×.
例2、用简便方法计算
练习:计算
例3、计算:
练习:计算 ×-×-×;
四、小组讨论:如何计算
(1) (2)
五、小结:本课时你有什么收获?
【检测反馈】计算
(1); (2)(-5)×8×(-7)×(-0.25);
(3) (-0.25)×0.5××4 (4).
(5)
(6)
(7) -×3;
(8) ×(-36).
(9)
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