5.1 根本政治制度 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第五课　我国的政治和经济制度 第三单元　人民当家作主 第1课时　根本政治制度 1 课标要求 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度 核心要点 人民代表大会制度的基本内容；人大代表的职权和义务；人民代表大会制度的优越性 素养目标 了解中国特色社会主义制度的优越性，坚定制度自信 1．人民代表大会制度的基本内容 （1）国家的一切权力属于________。 （2）人民通过____________选出代表，组成各级人民代表大会作为________________。 （3）由人民代表大会产生国家____________、监察机关、____________、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对________________负责，受________________监督。 （4）实行______________，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循________________原则，民主决定。 人民 民主选举 国家权力机关 行政机关 审判机关 人民代表大会 人民代表大会 民主集中制 少数服从多数 2．人大代表的职权和义务 （1）职权：依法________各项议案和报告、________各项决定、提出________和__________。 （2）义务：与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的________和________，努力为人民________，对人民________，并接受人民________。 审议 表决 议案 质询案 意见 要求 服务 负责 监督 3．人民代表大会制度的优越性 （1）人民代表大会制度是符合__________________、体现____________________、保证________________、保障实现____________________的好制度。 （2）人民代表大会制度是坚持____________、人民当家作主、____________有机统一的根本政治制度安排。 中国国情和实际 社会主义国家性质 人民当家作主 中华民族伟大复兴 党的领导 依法治国 4．如何坚持和完善人民代表大会制度？ （1）必须毫不动摇坚持________________的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为国家意志。 （2）必须保证和发展________________，支持和保证人民通过________________行使国家权力，扩大人民民主，健全____________，丰富____________，拓宽民主渠道。 中国共产党 人民当家作主 人民代表大会 民主制度 民主形式 （3）必须全面推进____________，通过人民代表大会制度，弘扬____________________，实现国家各项工作法治化。 （4）必须坚持______________，人民代表大会统一行使____________，国家机关既有____________又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 依法治国 社会主义法治精神 民主集中制 国家权力 合理分工 1．人民、人大代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别及联系   区别 联系 人民 国家的主人，国家的一切权力属于人民 人民通过直接或间接选举的方式选出人大代表；人大代表组成各级人民代表大会；人民代表大会制度通过人民代表大会得以实现 人大代表 由人民民主选举产生，参加行使国家权力 人民代表大会 国家权力机关，包括全国人大和地方各级人大 全国人民代表大会 最高国家权力机关，在整个国家机关体系中居于最高地位 人民代表大会制度 我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径 2.如何找到身边的人大代表？ （1）手机。目前，越来越多的地区公开了人大代表的手机号码等联系方式。 （2）微博。很多人大代表开设了微博实名认证账号。 （3）人大代表联络处。各省、自治区、直辖市人大相继设立全国人大代表联络处，为人大代表开展活动、履行职责提供服务。 （4）人大代表之家。这是人民代表大会闭会期间人大代表开展活动的重要平台。 （5）人大代表述职。部分地区开展人大代表向选区选民述职的测评工作，成为人大代表同选民联系的新方式。 1．在我国，人民是国家的主人，可以直接行使管理国家和社会事务的权力。（×） 订正：在我国，人民通过人民代表大会行使管理国家和社会事务的权力。 2．我国的根本制度是人民代表大会制度。（×） 订正：根本政治制度。 1．“一国民主不民主，关键在于是不是真正做到了人民当家作主，人民需要解决的问题是不是得到切实解决。”我国保证人民当家作主的根本政治制度是（　　） A．民族区域自治制度 B．基层群众自治制度 C．人民代表大会制度 D．社会主义市场经济体制 C 2．在第