第二单元 我们周围的空气单元培优训练 ——2022-2023学年九年级化学人教版上册

《第二单元 我们周围的空气》单元培优训练 一、选择题 1.空气中,体积分数最大的是(　　) A.氮气　　　　　　B.二氧化碳 C.氧气 D.稀有气体 2.下列关于氧气的说法中,不正确的是(　　) A.液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 B.氧气约占空气总体积的 C.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 D.氧气可用于医疗急救 3.下列关于空气中各组成成分说法正确的是(　　) A.空气中的O2只有点燃时才能发生化学反应 B.空气中的CO2是导致酸雨的主要原因 C.空气中的N2可作为生产氮肥的原料 D.空气中的稀有气体没有任何使用价值 4.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误的是(　　) A.氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料 B.氮气化学性质不活泼可用作焊接金属的保护气 C.二氧化碳可供给植物进行光合作用 D.稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体 5.下列物质排放到空气中,不会造成污染的是(　　) A.汽车排放的尾气 B.焚烧垃圾产生的气体 C.化工厂排放的烟尘 D.动物呼吸排出的气体 6.下列属于纯净物的是(　　) A.空气　B.碘酒　C.矿泉水　D.冰水 7.下列关于氧气的说法错误的是(　　) A.氧气约占空气总体积的1/5 B.通常情况下,氧气是无色无味的气体 C.硫在空气中燃烧比在氧气中剧烈 D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体 8.下列对催化剂描述正确的是(　　) A.任何化学反应都需要催化剂 B.催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C.只有分解反应才需要催化剂 D.某些化学反应可以有多种催化剂 9. 下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是(　　) A.氧化汞汞+氧气 B.红磷+氧气五氧化二磷 C.氢氧化钙+二氧化碳碳酸钙+水 D.石蜡+氧气二氧化碳+水 10.加热高锰酸钾制取氧气的操作中正确的是(　　) A.固定装有高锰酸钾的试管时,试管口略向上倾斜 B.开始加热时,导管口出现气泡立即收集 C.加热试管时,先使酒精灯火焰在试管下方来回移动 D.停止加热时,先熄灭酒精灯再将导管移出水面 二、填空与解答 11. 有以下几种物质: ①氧气；②人呼出的气体；③五氧化二磷；④空气中的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥新鲜的空气。 (1)其中属于纯净物的是　　　　。 (2)请选出一种混合物并分析其中的成分　　　　　　　　　　。 (3)请再举出生活中常见的两种混合物　　　　　　　　。 12. 现有①氮气、②氧气、③稀有气体、④二氧化碳,四种物质,请按下列要求将序号填在横线上。 (1)占空气总体积0.03%的气体是　　　。 (2)可导致温室效应的气体是　　　　。 (3)可制多种电光源的气体是　　　　。 (4)可制氮肥的气体是　　　　。 13. 根据要求写出下列反应的文字表达式: ①回忆铁丝在氧气中燃烧的实验,铁丝前端要系一根火柴,其目的是　　　　　　　　,请写出反应的文字表达式　　　　　　　　。 ②做“硫在氧气里燃烧”的实验时，要在集气瓶中预先加入少量的水,其目的是　　　　。请写出反应的文字表达式　　 　　　　　　。 14. 实验室常用如图2-4所示的装置来制取氧气。 (1)写出图中有标号仪器的名称:a　　　,b　　　。 A B C D E 图2-4 (2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是　　　　(填序号)，其中二氧化锰起　　　　作用。 (3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为　　　　　　　　　　　　　　。 (4)用C装置收集氧气的依据是　　　　　　　　。 图2-5 15. 在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,小明设计了如图2-5所示实验装置,集气瓶下端为开口(即没有瓶底),上端瓶口有一带有燃烧匙的橡皮塞,瓶上带有刻度线,把集气瓶离水面的位置与橡皮塞之间的容积分成五等份。实验时把点燃的红磷立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞。回答下列问题: (1)如果不出现意外,实验中应观察到的主要的现象是　　　　　　　　　　　　;化学反应的文字表达式是　　　　　　　　　　。 (2)关于空气中氧气含量的结论是　　　　　,除此外还可以得到的结论是　　　　　。 (3)小红所测氧气含量与小明的有较明显的偏差,导致偏差的原因可能有(要求答出两种)　　　　　　　　。 16.空气、水是人类赖以生存的自然资源。 图2-6 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图2-6所示。在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧。 ①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式:　　　　　　　　　　。 ②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹