山东省潍坊市八县市联考2022-2023学年八年级上学期期末学业质量监测数学试卷

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2023-02-15
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内容正文:

八年级数学 注意事项: 1、本试题分为第I卷和第Ⅱ卷两部分,第I卷为选择题,52分;第Ⅱ卷为非选择题, 98分:共150分.考试时间为120分钟 2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。所有答案都必须涂、 写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效, 第I卷(选择题,52分) 一、单顶选择题(共8小题,每小题4分,共32分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的) 1、在平行四边形ABCD中,∠A=80°,∠B=100°,则∠D等于 A.120° B.100° C.80° D.60° 2.要使分式1 一工有意义,则x的取值范围是 A.x>1 B.x≠1 C.x<1 D.x≠一1 3.在学校优秀班集体评选中,八年级一班的“学习”“卫生”“纪律”“德育”这四项 成绩(百分制)依次为80,84,86,90.若按“学习”成绩占30%,“卫生”成绩占 25%,“纪律”成绩占25%,“德育”成绩占20%进行考核打分(百分制),则该班得 分为 A.81.5 B.84 C.84.5 D.85 4.下列尺规作图,能确定AD=BD的是 科个羚刘 D 5.某人自驾车去A地,手机导航推荐了两条线路,线路一全程75km,线路二全程90km, 汽车在线路二行驶的平均时速是在线路一行驶的平均时速的1.8倍,线路二用时预计比 线路一用时少半小时.设汽车在线路一行驶的平均速度为xkmh,下列方程正确的是 A. 75=90-1 x=1.8x-2 B.路=9+号 C.75.90 1 2=1.8z+克 D.75=901 1.8x-E-2 5.若分式方程号±”=1有增根,则m的值是 x-4 A.1 B.4 C.-1 D.-3 八年级数学第1页(共6页) 7.若等腰三角形的两边长分别是3cm和6cm,则这个等腰三角形的周长是 A.9cm B.12cm C.12cm或15cm D.15cm 8.如图,∠AOB=60°,点P为∠AOB内一点,点M,N分别在OA, OB上,当△PMN周长最小时,∠MPN的度数是 M A.60° B.30° C.120° D.90° 0 二、多项选择题(共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合 题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.) 9.如图所示,在口ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,添加一些条件,能证明四边 形AECF是平行四边形,添加的条件可以是 A.BE-DF B.∠B=∠D C.∠BAE=∠DCF D.AE=CF 10.下列变形中,正确的是 A. a-b=-1 B.0.3a+b=3a+b b-a 0.5a-2b-5a-2b C.a-1 。1 =-a+1 D.bbc 1-a2 2a= 2ac I1.如图,△ABC中,BF,CF分别平分∠ABC和∠ACB,过点F作DEBC交AB于点 D,交AC于点E,下列结论正确的是 . A.∠DFB=∠DBF B.△EFC为等腰三角形 C.△ADE的周长等于△BFC的周长 D.∠BF0=90+7∠A 12.甲,乙,丙共3人参加三项知识竞赛,每项知识竞赛第一名到第三名的分数依次为10, 5,3.竞赛全部结束后,甲获得其中两项的第一名及总分第一名,下列说法正确的是 A.第二名、第三名的总分之和为29分或31分 B.第二名的总分可能超过18分 C.第三名不可能获得其中任何一场比赛的第一名 D.第三名的总分共有3种情形 八年级数学第2页(共6页) 第II卷(非选择题,98分) 三、填空题(题共4小题,共20分,只要求填写最后结果,每小题填对得5分) 13.已知多=青,则, x十y 14.能够说明“设a,b为任何非零实数,若1a>bl,则a>b”是假命 题的一组整数的a,b值分别为 15.如图,两平面镜OM,ON的夹角∠MON,若任何射到平面镜ON 上的入射光线AB,经过平面镜ON,OM两次反射后,使得AB∥ CD,则∠MON=°· 16.如图,AB和CD相交于点O,∠C=∠COA,∠BDC=∠BOD,AP, DP分别平分∠CAO和∠BDC,.若∠C+∠P+∠B=165°, 则∠C=一°· 四、解答题(共7小题,共78分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(本题满分10分,每小题5分)化简 (1))2-m=3n: (2) m+n m2-n2 a+1-a+1)÷a2+40+4 (、3 a+1 18.(本题满分10分) 通过学习第5章《几何证明初步》知道:由观察、实验、归纳、类比、猜想得到的结 论还需要通过证明来确认它的正确性,实验的方法能给我们证明提供思路。 例如:在证明“三角形的内角和是180°” 的结论时,如图,有两种实验方法.小明受实验 实验方法1 方法1的启发,形成了证明该结论的思路,写出 了已知、求

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