内容正文:
男女平等是中国的基本国策。中国建立了包括100多部法律法规在内的全面保障妇女权益法律体系,被世界卫生组织列为妇幼健康高绩效的10个国家之一,基本消除义务教育性别差距,全社会就业人员女性占比超过四成,互联网领域创业者中女性更是超过一半。
——习近平主席在纪念北京世界妇女大会25周年中的讲话
第二课 青春的心弦
第1课时 男生女生
核心素养目标
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
1.青春期男生和女生的差异有哪些?
2.怎样看待男生女生生理性别特征?
3.认识性别角色有什么作用?
4.男生女生为什么要欣赏对方的性别优势?
5.怎样对待不同性别间的差异(对待男生女生性别差异的态度)?
自主学习
阅读课本P14-17,思考问题,勾画重点
4
01
他和她
5
男生女生的生理性别特征
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。
“男女”体现在哪些方面“有别”?
生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。
1、男生女生的差异表现在哪些方面?
是他还是她?
说说你判断性别的依据是什么?
1.喜欢汽车、玩各种游戏
2.爱逛街、跳舞、自拍
3.勇敢果断、粗狂奔放
4.性格温柔体贴、细腻
5.逻辑思维能力较强、喜欢理科
6.擅长形式思维、语言能力强
兴趣
爱好
性格
特征
思维
方式
1、3、5是男生,2、4、6是女生。
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
喜欢篮球、足球。
爱冒险
爱玩网络游戏
喜欢汽车
喜欢舞蹈、
喜欢淘宝、
喜欢饰品、
喜欢逛街
时政热点、体育明星等。
打扮、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,敢做敢为、有风度、机灵、幽默、进取、冒险、潇洒
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ,天真烂漫、聪明伶俐、机智灵巧、心灵手巧、能说会道、无忧无虑、开朗大方
逻辑思维能力强,善于综合,
喜欢理科。
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科。
A
生理差异
B
性格特征
C
兴趣爱好
D
思维方式
②在社会文化的影响下,也表现在心理和社会行为上,例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出各自的特点。
1.进入青春期,男生女生的性别差异有哪些?
①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显
攻击性
主 动
抱负宏大
喜欢聊天
文静
需要安全感
脉脉温情
独立性
自信
竞争心强
害 羞
雅淑温柔
生活中一些常见的性别刻板印象(性别偏见)
1、女生就是要文静温柔
2、女生都心灵手巧
3、女生都喜欢逛街购物
4、女生害怕各种小虫子
5、女生要学会做家务
我们认知中的女生:
1、男生要勇敢不能哭泣
2、男生都要粗狂豪放
3、男生都喜欢车
4、重物只有男生能搬
5、男生都喜欢体育明星
我们认知中的男生:
有没有一些人,他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢?
2、性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
猜猜我的性别
要求:教师出示职业名称,学生迅速回答该职业适合男性还是女性。
快问快答
建筑师
护士
美容师
刑警
空中服务员
厨师
1.这些职业是否男女都可从事?
2.为什么我们的第一反应会是男/女?
受到性别刻板印象的影响
性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象,表明人们对性别角色的期望和看法。
女生参军
男护士、妇产科医生
容易(中国航天科技集团长征二号F火箭总设计师)
打破性别刻板印象
着装和言行是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。
在生活中有这样一种现象,男生说话细声细语,含蓄内向。女生装扮男生化,粗犷豪放……
☆这是特殊场合或者特殊活动的需要
☆这些人非常有个性
☆ 这是私人的事情,应该尊重
对于上述现象,有以下说法。你怎样看待这些说法?说说你的理由。
尊重 开放 包容
2.认识性别角色对我们成长有什么影响?(为什么)
01
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处。(P16/1①)
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
(P16/1①)
02
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
思考:我们应该如何对待性别刻板印象呢?
正确对待性别