第四单元达标测试卷(二)-2022-2023学年八年级下册道德与法治单元测评试卷（人教版）

八年级道德与法治·下册（人教版） 第四单元达标测试卷() 时间：45分钟满分：60分 题号 总分 得分 一、选择题（每小题2分，共26分） 1.自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观的重要内容，是社会层面的价值取向。关于 这四者的关系说法正确的是() ①法治是实现自由平等、公平正义的保证②追求自由平等、维护公平正义是法治的价值 追求③因为自由，社会弱势群体也应分享公共资源，获得平等发展的机会④必要的限 制是对自由的保护 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对这句话理解正确的是( ) ①公民珍视自由，必须依法行使权利②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集 体的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不 可能享有真正的自由 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.某市积极想办法解决外来务工人员随迁子女在公办学校接受义务教育的学位问题。这一 举措( ) A.是和谐社会的表现 B.是社会公平的表现 C.是社会正义的表现 D.是共同繁荣的表现 4.《世界人权宣言》规定：“人人生而自由，在尊严和权利上一律平等。”《中华人民共和国宪法》 规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”平等不仅是法律的规定，更是文明社会 的追求。在社会生活中平等表现在() ①公民的合法权益都一律平等地受到法律保护②任何组织或个人都不得有超越宪法和 法律的特权③公民平等享有权利和履行义务④全体公民拥有同样的权利 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.“公平是对人格的尊重，可以使一个人最大限度地释放能量。”这句话的意思是( ) ①公正的制度是人们获得公平的保障②公平是激发潜能的动力③获得公平可以让人 感受尊严④要学会正确对待社会生活中的不公平现象 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；人 生而平等。对此，理解正确的是( A.公平是我们社会生活追求的一个重要主题 B.只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象 C.维护公平是我国现阶段的根本任务 D.社会公平能解决一切社会问题 7.“一碗水端平”通常是人们对公平的理解。这种理解包含着( ) ①处理事情合情合理②凡事都要平均③不偏祖某一方、某个人④承担相应的责任， 得到相应的利益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.公平意识是道德的重要内容，见到不公平现象采取什么态度和行为，反映出我们的精神境 界。下列反映崇尚公平、主持公道的是() ①恃强凌弱②欺行霸市③同破坏公平的行为作斗争 ④向受害者伸出援助之手 A.①② B.①④ ⑨跨记— 人人平等 C.③④ D.②③ 有了就业促进法，我们都平等！ 9.下面漫画说明了() A.只要有了就业促进法，就能实现真正的平等 B.我国已经实现真正的平等 C.我国从多方面保障人民在法律上的平等地位 D.我国在就业方面已经不存在不平等的现象 就 促 法 10.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项中，能体现法律意义上平等的 是() ①出入电梯“女士优先”②儿童乘坐公交车应得到特殊关照③任何违法犯罪行为都平 等地依法予以追究④社会为每个人提供同样的发展条件和机会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.异地高考，特指外来务工人员子女在异地参加高考。由于户籍制度、教育公平等诸多因素 的限制，异地高考制度的推进存在一定难度。下面对公平的理解正确的是( ) ①公平是我们永远的追求，但是公平总受到一定社会条件的制约②公平只能是相对的， 绝对的完全公平是不可能达到的③国家可以通过制定法律和制度最大程度上实现教育 公平④如果失去公平，会由此带来一系列社会问题，影响社会发展 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④ 12.下列行为属于正义行为的是( ①一方有难，八方支援②以大欺小，恃强凌弱③讲义气，不顾对错 ④乘车购票不排 队⑤见义勇为，扶助弱小⑥诚信考试不作弊 A.①③⑤ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥ 13.2022年6月22日，厦门市中级人民法院召开全市人民法院打击整治养老诈骗、电信网络 诈骗、拐卖妇女儿童专项行动暨常态化开展扫黑除恶斗争推进会，强调精心谋划部署，依 法有力惩治犯罪。这一做法有利于() A.维护社会的公平正义 B.保障人民安居乐业，杜绝犯罪 C.进一步巩固群众的执法基础 D.国家彻底地根除一切黑恶势力 二、非选择题（共34分） 14.针对个别广场舞、露天演唱噪声扰民等问题，《××市文明行为促进条例》指出，公民应当 遵守公共环境文明行为规范，开展广场舞、露天演唱等户外活动，应当按照规定合理选择 场地、时间，控制音量，不得制造噪声干扰他人正常生产