内容正文:
7.1 回望成长
【政治认同】初中毕业的我们将进入一个新的阶段,能够在过程中体验与感悟,获得有意义的收获。
【健全人格】了解初中三年的收获,能够正确认识自己,勇于战胜自己,正确认识结束与开始的关系。
【责任意识】能够正确总结初中三年的收获,做出正确的选择,明确以后的道路。在总结得失的前提下更加独立,承担更大的责任。
【教学重点】正确认识自己。
【教学难点】关键性选择的重要性。
PART ONE
收获的季节
回首三年,美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣,一起快乐成长。三年来,我们一直在努力,也不断有收获。
学识果
意志果
智慧果
自立果
理想果
友谊果
品行
果
能力
果
视野
果
开心
果
同学们,三年来,你收获了什么?请在左侧的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学们分享。
成长树,谈收获
①
②
③
④
⑤
学习兴趣的培养方法:
①我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;
②我们参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
③我们结交一群志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行;
④我们不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识,坚持与德并进,与法同行;
⑤我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
初中三年,我们有哪些收获?
视频:世界杯开幕式上的“半身男孩”——加尼姆·穆夫塔
如何超越自己?
勇敢面对迷茫、彷徨、忧虑,奋力前行。
学会反思,总结成功的经验和失败的教训。
在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
视频:董宇辉——努力了结果就一定会好吗
如何正确看待过程与结果的关系?
结果很重要,过程同样重要。
在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
过程中的种种经历,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(1)结果很重要,过程同样重要。
(2)过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。
(3)在过程中所获得的经验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
PART TWO
结束与开始
站在初三毕业的交汇点上,我们该如何选择?
探究与分享
初中毕业,你的选择是什么?
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈.。队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞蹈
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞蹈
我各门功课,成绩突出,文化基础比较稳固,培养了良好学习习惯。
读普通高中
读职业学校
我会掌握更多的实践经验,为参加工作做好准备。
我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有一定的舞蹈表演经验。
职业学校毕业后,
视频:董卿——选择
立足现实
分析条件
价值观
站在初三交汇点,我们该如何作出正确的选择?
①珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。
②要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。
③要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
弄清自己的真实需要
思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而作出最优的选择。
为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
多方面收集信息
掌握选择的策略
制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确定重要的可考虑其他替代目标。
学会合理选择
学习成长期
单身期
家庭形成期
家庭成长期
退休期
人生发展是分阶段的,每个阶段都面临不同的任务,需要解决不同的问题。
孔子把人生分为六个阶段:十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。启示:关于人生阶段的划分众说纷纭,但是这些观点告诉我们在人生不同发展阶段上,一个人的责任是不同的。我们要把握好自己,走好每一步。
走好选择的路,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
回望成长
收获的季节
初中三年,我们有哪些收获?
如何战胜自己,实现自我超越?
如何正确认识结果和过程的关系?
结束与开始
站在人生的十字路口,我们如何选择?
课堂小结
Lavf57.83.100
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