第三单元追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年四年级语文下册同步训练方案(部编版 河南专版)

2023-02-24
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内容正文:

RJ四年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 4.不能。这只是一个假设,目前还没有实现。 11白桦 5.①②③④⑤ -hua ding you hun chang 6.大海会呼吸吗?是的,它呼吸时威风凛遮,令 二、涂抹潇洒朦胧寂静 人生畏。能不熊利用海潮这匹烈马呢?人 三、洁白姗姗来迟灿灿晶亮白雪皑皑银色 们用实际行动作了肯定的回答 四、彬彬有礼翩翩起舞 栩栩如生 七、写作提示: 生机勃勃金光闪闪白发苍苍 ①先确定自己想发明的物品,如会飞的木屋、能自 五、白雪朝霞雪绣的花边高洁 动清洗的鞋子、会变色的服装…把它的外形、功能写 六、(一)1.树枝边上细细的雪 出来。②写作时要学会分层、分段,使文章条理清晰。 2.挂在树上的冰凌 尽量使用一些说明方法,如举例子、列数字、作比较、打 3.主要运用了比喻的修辞手法,突出白桦高洁的 比方等,使文章更加具体,更有说服力。 品质。 第三单元 (二)1.冬季 2.墙角凌寒不畏严寒、自强不息 9短诗三首 3.颜色气味 一、藤萝膝漫天繁星 12* 在天晴了的时候 二、Mmie火一漫灭 -、gou xuan zhan pùchi xie shè Ttao氵七波涛 C chao巛八鸟巢 =使 r曝光 「慢慢 分辨瀑布 1漫长 三、1.月明藤萝膝上 三 「温和 「胆小 灿烂的晚霞归家的牛羊姥姥的背影 1凶恶1勇敢 2.没有光没有香波涛的清响 四、1.温柔2.温和3.温暖 高山啊哪一棵树没有根哪一条河没有头哪一 五、1.拟人2.拟人3.排比 次我的记忆里没有你伟岸的身影 六、1.小鸟恋恋不舍地离开了家。 四、冰心童年、大海、母爱 2.田野喝足了水的麦苗,在微风中朝你招手 五、(一)1.它的巢里你的怀里 3.昨天早晨下了一上午的雨。 2.母亲对儿女的保护和关爱 七、1.泥路小草小白菊凤蝶儿亲近自然、热爱 3.自然界中的风雨生活中的失败与挫折 生活 (二)成功明艳的花人们获得成功不可能一帆风 2.示例:美丽玲珑的小鸟在枝头飞来飞去快乐地 顺,而要付出辛勤的劳动,克服重重困难。成功 歌唱着开心地嬉戏着 源于奋斗和牺牲 语文园地 10绿 、yuan meng fu han yu yu xi zhong gong -、l.qg°902.9 二、瓶子集中交叉指挥 三、雪白粉白银白灰白 火红紫红黑红粉红 三、1.那天空的蓝,蓝得明澈:那玫瑰的红,红得热烈;而那 天蓝深蓝淡蓝海蓝 草原的绿,又绿得多么出奇啊! 四、树是白的房顶是白的大地是白的天空也是白的 2.夏天的傍晚,怎样的惬意呢!渐落的夕阳,凉爽的微 五、1.好像舞蹈教练在指挥按着节拍飘动在一起 风,鸣叫的鸡犬。 2.艾青生命的颜色、生命的象征对生活、生命的热 四、1.朝向理想的勇气 爱,对美好未来的僮憬 2.生命全在节奏 六、1.苍翠欲滴层层叠叠 3.宁静中回忆起来的情感 2.流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一股 水花 飞珠 五、1.冰心 滚玉 2.空中的鹰搏击苍穹时宇宙就大了 3.绿得发黑,深极了,浓极了 第三单元追梦过关检测 绿得发蓝,浅极了,亮极了 一、漫灭藤萝波涛指挥 4.树木;小径;溪水。 花穗朦胧朝霞白桦 101 河南专版 RJ四年级语文下册·追梦之旅大课堂 二p9心的抄得胆怯 样子。 受体 2.B是未可厚非之事 3.动作示例:他对猫的喜爱之情 4.C 5.和乐闲谈亲密起来 6.示例:我家的花猫全身是白底黑斑的,远看上去,像 五、1.朱红、粉红、火红、浅红、黑红、紫红 2.有一朵玫瑰,仿佛染上脂粉,披了一身霞光 一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。它的鼻子下面有 六、1.没有光没有香我的思潮里没有你波涛的清响 张人字形的嘴巴,两旁有六根白色的胡须,常常一 波澜壮阔的大海 动一动的,挺神气。猫的胡子非常硬,像钢针一样, 2.花边潇洒花穗齐绽流苏如画 能量出老鼠洞口的尺寸。我家的猫捉老鼠可厉 3.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里 害了! 七、1.一定是凉爽又温柔炫耀着新绿的洗净了尘垢 14母鸡 胆怯的试试寒试试暖一瓣瓣地绽透自在闲 一、讨厌恶毒成绩啼叫 游智慧书页曝着阳光一开一收 孵化警戒田坝汤圆 2.候走柔垢头透游收 二、y妙y9z69991099V △△△△△△△ 3.,;,;,,,,; 三、慈祥勇猛辛劳厌恶害怕悲惨 4.看到了:泥路、小草、小白菊、凤蝶儿。 四、示例:不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,我总是能 运用了拟人、比喻的修辞手法。 看到这个修鞋的老爷爷。 八、1.老师红蜡烛 五、1.夸张2.比喻3.拟人 2.光明无私奉献 六、负责勇敢伟大英雄 3.只是老师的鬓发斑白了。 七、l.Jjie戈三 4.作者眼中的老师是兢兢业业、无私奉献的。诗歌表 2.歪着头听 挺着身儿看看前,看看后 咕咕地 达了作者对老师的热爱和感恩之情。 警告 九、示例: 小草 3.

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