第六单元 圆-【欧啦提优作业本】2022-2023学年五年级下册数学（苏教版）

数学·五年级下册第六单元 第六单元圆 第1课时 圆的认识 必做题（夯实基础 3.根据直径和半径的关系，填一填。 半径(r) 2.3cm 3.4dm 1.填一填。 (1)娇娇用 直径(d) 7 m 4.6cm 圆规在草稿 能力题@激发思维 纸上画了一 带针 的脚 个圆，观察 带铅笔 4.在边长为2厘米的正方形中画一个最大 圆心 的脚 图片说一 的圆，怎样确定它的圆心和半径？ 说，( )决定圆的位置，( )决定圆 的大小，也可以说是圆规两脚间的 ( )决定圆的大小。 (2)一个圆中可以画( )条半径， 5 我的轮了是圆形的，车轴应 ( )条直径，直径的长度是半径的 该装在哪里呢？为什么？ ( )倍。 (3)把圆规两脚张开3厘米，画一个圆， 这个圆的半径是( )厘米；画一个直 径为12厘米的圆，圆规两脚间应该张开 ( )厘米。 6.有6个小朋友玩套圈游戏，目标放在小 (4)在纸上剪下一个圆，沿着直径对折 旗的位置，他们站成下面哪种方式是最 后，发现对折的两个部分能够完全重合， 公平的？为什么？ 说明圆是一个( )图形，它有无数 条( )。 2.选一选。 (1)用圆规在纸上以一点为圆心，可以画 出()个圆。 A.1 B.2 C.10 D.无数 选做题○提升素养 (2)直径是通过圆心并且两端都在圆上 7.如图，线段AC是大圆的半径，线段BC 的()。 是小圆的半径，两条半径分别是10厘米 A.线段B.射线C.直线D.曲线 和8厘米。AB的长是多少厘米？ (3)如图，从2时到3时，时 钟的分针针尖走过的路线 形成的图形是( )。 A.4圆B.半圆C.圆 D.三角形 4厘米 d 欧哦提优作业本 第2课时 扇形的认识 必做题夯实基础 (2)如图的四个扇形拼成一个圆，这个圆 1.下面各图中的涂色部分，哪些是扇形？ 的直径是( )厘米。 在扇形下面的括号里画“√”。 20厘米 4.一个圆被分成了三个部分（如下图），你 能比较这三个扇形的大小吗？ 2.填一填。 ① ② (1)下面图形中，涂色部分扇形的圆心角 各是什么角？分别是多少度？ )角 )角 )度 )度 5.如图，三个大小相同的圆拼摆在一起，用 )角 )角 线段依次连接三个圆的圆心，就围成了 )度 )度 三个扇形（涂色的部分），这三个扇形的 (2)用分数表示下面涂色扇形的面积与 圆心角分别是多少度？ 整个圆面积的关系。 选做题⊙提升素养 能力题@激发思维 6.先画一个圆，再在圆内画一个扇形，使扇 3.看一看，想一想，再填一填。 形的面积是圆面积的。 (1) 4厘米 5厘米 2分米3分米 这个半圆的半径最大半圆的半径 是( )厘米。 是( )分米。 62 数学·五年级下册第六单元 第3课时练习课 1.填一填。 (1)在同一个圆中，最长的线段是 (),它是( )的2倍。 5 cm (2)在同一个圆中，（ )决定圆的大 r=( )cm 大圆r=( )cm 小，( )决定扇形的大小。 d=( )cm 小圆d=( )cm (3)画圆时，圆规两脚间的距离是 (2)用分数表示涂色扇形面积占圆面积 2.5厘米，这个圆的半径是( )厘米， 的比例，再写一写扇形圆心角的度数。 直径是( )厘米。 (4)一个圆的直径增加了4厘米，半径增 加了( )厘米。 2.选一选。 分数 分数 分数 (1)下面阴影部分是扇形的是( )。 圆心角 圆心角 圆心角 () () 4.在右边长4厘米、宽 A B D 3厘米的长方形中画一 (2)如图，已知圆的半 个最大的圆，圆的半径 径是2.5厘米，长方形 是( )厘米，直径是( )厘米。 的长是( )厘米。 发现：在长方形中画出一个最大的圆， A.2.5 B.5 C.10 D.20 圆的直径等于长方形的()。 (3)图中圆的半径是( )厘米。 5.把一个圆分成两个扇形，其中大扇形的圆 A.7 (单位：厘米) 心角度数是小扇形圆形角度数的4倍， B.3.5 大、小扇形面积各占圆面积的几分之几？ C.12 D.6 0 12 20 (4)下面的图形中，对称轴最多的 是( )。 6.如图，已知长方形的周长是84厘米，圆 的直径是多少厘米？ A B 3.根据图形填一填。 (1)写出图形中的半径和直径的长度。 d 欧哦提优作业本 第4课时 圆的周长 必做题 夯实基础 能力题 @激发思维 1.填一填。 4.计算下面图形中涂色部分的周长。 (1)桐桐在草稿纸上画了一个圆，半径是 (1) (2 3厘米，这个圆的周长是( )厘米，她 米 又画了一个直径是4厘米的半圆，这个 d=8厘米 半圆的周长是( )厘米。 (2)如图所示钟面，如果从 1时到3时分针的针尖走 5.想一想，再填一填。 了94.2厘米，那么分针的 (1)在长8厘米、宽6厘米的长方形内画一 长度约是( )厘米。 个最大的圆，这个圆的周长是(