内容正文:
第五单元学情调研试卷
一、计算题。
1.直接写得数。
3+5
414=
1
12
被
88
日名
99
3
5
1,1
81
11
3,3
451
2+4
93
36=
i6+4
366
2.解方程。
x
65
7十xs
个
3
13
1111
3
12
+x=1
3x-44
3.怎样简便就怎样算。
8,134
53,1
5912
151717
64T3
3-7+7
ae
都
5_1L5
113,3,7
9-3+6
8+108F10
p
二、填空题。
米比米少(
1.
)米,吨比
)吨多吨。
7
2.12的分数单位是(
),和它的分数单位相同的所有最简真分数的和是()。
、.一根铜管长米,第一次裁取全长的8,第二次裁取全长的·两次一共截取全长
的,还剩下全长的
欧啦提优作业本·数学·五年级下册
·17
4.在(○里填上“>”“<”或“=”。
}+0g
+O+8
1-(后品O1-(日高)
1-31-(+
5.在下面的(○里填上合适的运算符号。
375
15_15_7
6.小学一节体育课小时,做准备活动用了5小时,老师示范用了3小时,其余的时
间是学生自由活动时间,则自由活动时间是(
)小时。
7.一袋大米有50千克,如果吃了总量的6,那么还剩下这袋大米的(
);如果吃
了千克,那么还剩下(
)千克;如果吃了15千克,那么吃了这袋大米
的(
)。
8.根据规律,直接写得数。
1111
1111
1111
232×36
343×412
565×630
111
111
11()
6-7()
910()
99100-()
}g200)
三、选择题。
1.下面算式的结果最接近。的是(
)。
2+4
A.35
3+1
B.70
2
D.1
9
2在计算得+号是(信局+时,运用的运算#是(
)。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和加法结合律
D.减法的性质
3
3。一块土地的面积是?公顷,其中种豌豆,,种番茄,剩下的部分种马铃薯,种马
铃薯的面积是总面积的几分之几?下面列式正确的是()。
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·18
613
A.7-37
R9-(令》C-(写+》D.1-(日+》
4.一根铁丝长4米,第一次用去),第二次用去6米,还剩下(
)米
C.6
D.6
5.1杯西瓜汁,乐乐喝了杯,然后加满水,喝了半杯后又加满水,最后把整杯喝完
了。他喝的西瓜汁和水做比较,()。
A.喝的西瓜汁多
B.喝的水多
C.一样多
D.无法确定
6.下面说法正确的是(
)。
A一根电线用去号米,还剩下看
+gg日
0
C.加法运算律对分数同样适用
D一聚拾果第一次取走第二次取走利下的还剩下号
四、解决问题。
5
1.在学校剪纸活动中,五(1)班完成了剪纸计划的8,五(2)班完成了剪纸计划的
立两个班完成剪纸计划了吗?如果没完成,还差几分之儿?如果完成了,超额
6
几分之几?
2.为了响应“环保小公民”的活动倡议,五年级三个班回收废纸。三个班同学的对
话如图所示,根据对话计算,五(3)班回收了多少千克废纸?
我们五(1)班回收了孕千克废纸。
我们五(2)班回收
我们五(3)班回收废纸的质量
了?千克废纸。
比五.(1)班和五.(2)班回收废纸
的总质量少多千克。
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·19.
3.益民超市有一种袋装的营养粥料,质量是0千克。其中是红枣,8是营养麦片,
其余的是普通大米,则大米占了这袋营养粥料质量的几分之几?
4.学校举行绘画比赛,设立了一、二、三等奖。获得一、二等奖的人数占获奖总人数
的,获得二、三等奖的人数占获奖总人数的。获得二等奖的人数占获奖总人
数的几分之几?
5.五(2)班同学采集中草药,第一小队采集了64千克,第二小队比第一小队多采集
了2.75千克,第三小队比第二小队少采集了兮千克。第三小队采集了多少千克?
拓展题
已知++a是不同的零自然a分别是多少
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…2030)×2÷6=24(盏)解析:长方形水池是一个封
闭图形,封闭图形的植树问题是棵树=间隔数,要
五,19÷28-282.12÷100-号(千克)100÷
求间隔数就要找出总长和间距,总长是长方形的周
长。每相邻两盏灯的间距要相等且求最少路灯盏
12-千33得-后02812明
25
31
数,因此这个间距是30和42的最大公因数6,用长
明跑得最快,菲菲跑得最慢。解析:这3个时间分
方形周长÷6就是路灯盏数。
别用小数、带分数、假分数表示,不能直接比较,首
拓展题
奇数解析:原式中的乘式都是一个奇数乘另一个
先把换成带分数2品而2号<28,因为这两个
奇数,奇数×奇数=奇数,所以每个相乘的式子的
积都是奇数,原式中乘法算式的个数为(97十1):
带分数的整数部分是2,肯定比8.12小.所以2品<
2=49