第2单元 第5课 课时1 社会历史的本质（教师用书word）-2022-2023学年新教材高中政治必修4【精讲精练】统编版

第五课　寻觅社会的真谛 课时1　社会历史的本质 [课标要求] 1．理解社会生活在本质上是实践的。 2．掌握社会存在与社会意识的辩证关系。领悟社会存在决定社会意识，理解社会意识的相对独立性。 3．明确人类社会的实践本质，树立马克思主义历史观。 一、社会生活的实践本质 1．劳动在社会历史中的地位和作用 劳动是社会历史的__起点__，劳动创造了__人__。劳动推动了人类社会的产生和发展。劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”，人类历史是由人的__社会实践活动__构成的历史，研究人类历史的规律，即是研究人的__社会实践活动__的运动规律。 2．社会生活与实践的关系 (1)社会生活的本质：全部社会生活在本质上是__实践的__。 (2)关系 ①人类进行物质生产的实践构成了社会生活的　　，人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的__政治领域__，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的__精神文化领域__。 ②实践生成了社会生活的全部领域，形成了全部__社会关系__，推动着人类社会的发展。 二、社会存在与社会意识 1．全部社会生活领域的构成 (1)是由__社会存在__与__社会意识__两部分构成。 (2)社会存在与社会意识的含义 ①社会存在：是指社会的__物质生活__过程，主要指物质资料的__生产方式__，还包括地理环境，人口等社会生活的物质方面。 ②社会意识：指社会的__精神生活__过程，既包括社会意识的各种形式，即政治、__法律__、哲学、__道德__、艺术、宗教等观点，也包括__社会心理__和自发形成的__风俗__、习惯。 2．社会存在与社会意识的辩证关系 (1)社会存在__决定__社会意识 ①各种各样的社会意识，归根到底都是对__社会存在__的反映。 ②有什么样的社会存在，就有什么样的__社会意识__，社会存在的变化、发展决定__社会意识__的变化、发展。 (2)社会意识具有相对__独立性__ ①从根本上说，社会意识随着社会存在的变化、发展而变化、发展，但它有时会__落后于__社会存在，有时又会__先于__社会存在而变化、发展。 ②落后的社会意识对社会的发展起__阻碍__作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的__推动__作用。 1．劳动是社会历史的起点，决定了人类社会的产生和发展。(　　) 提示　×　劳动是社会历史的起点，劳动推动了人类社会的产生和发展。 2．在人脑形成过程中，只有语言和劳动这两个推动力。(　　) 提示　×　在人脑形成过程中，语言和劳动是两个最主要的推动力。 3．社会存在决定社会意识，特定情况下社会意识也会决定社会存在。(　　) 提示　×　社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，什么时候也不会决定社会存在。 4．社会存在是人类社会存在和发展的基础。(　　) 提示　×　物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 5．社会意识与社会存在是同步变化发展的。(　　) 提示　×　社会意识具有相对独立性，它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化、发展。 议题一　社会生活在本质上是实践的 人类产生和人类社会的发展 材料一　普罗米修斯造人说，普罗米修斯造人，人类的诞生，天和地被创造出来。鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老神祇族的后裔，是地母盖亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。他知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛。 材料二　马克思主义认为，劳动是专属于人和人类社会的范畴，是人类本身及自然界与社会关系的积极改造，其根本标志在于制造工具。劳动是整个人类生活的第一个基本条件，它既是人类社会从自然界独立出来的基础，又是人类社会区别于自然界的标志。马克思主义还认为，劳动创造了人本身。人类生产出的人和财富，都是劳动力、生产工具、劳动对象这三种基本要素共同作用的产物，劳动力是其中的决定因素。劳动创造文明，创造财富，促使人类发展，推动历史前进。 [探究]　(1)材料一和材料二关于人类产生的认识，最大的区别在于什么？ 提示　最大的区别在于是否承认人类和人类社会是物质世界长期发展的产物，是否承认劳动和实践在人类社会形成和发展中起了决定性作用。即分属于历史唯心主义和历史唯物主义。 (2)结合材料二，指出劳动在人类社会产生和发展中发挥的作用？ 提示　劳动是社会历史的起点，劳动创造了人。劳动推动了人类社会的产生和发展。全部社会生活在本质上是实践的。材料“马克思主义认为，劳动创造了人本身。人类生产出的人和财富，都是劳动力、生产工具、劳动对象这