第三单元 12一幅名扬中外的画＆语文园地(三)-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年三年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 12* 一幅名扬中外的画 梦知识点全知道 1.字音、字形 选择(z) 故宫(gong) 摊(tan)贩(fàn) 官吏(I) 悠(you)闲 毛驴(1心) 著(zhù)名 乘(sheng) 笼头(long) 桥栏(Ian) 风貌(mào) 汴梁(biàn) 拽住(zhuài) 惊扰(rǎo) 2.多音字 cheng(乘法) lng(鸡笼) dou(都在) 乘 笼 都 sheng(一乘) Iǒng(笼罩) dū（都城） 3.重点词语解释 ①汴梁：今河南省开封市。 ②形态各异：指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。 ③悠闲：从容闲适而无所牵挂。 ④一乘：古时一车四马谓乘，故凡物之四数为一乘。 ⑤风貌：泛指一个地方的人文特征和地质风貌。 4.句型转换 ①张择端画的画是多么传神啊！（改为反问句） 难道张择端画的画不传神吗？ ②站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句) 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。 5.课文分析 文章对北宋名画《清明上河图》的历史信息以及画面内容作了介绍和描写，让我们在 了解《清明上河图》的同时，也感受到了其艺术价值，激发我们热爱祖国传统文化的感情。 基础全练 一、给加点字选择正确的读音，打上“V”。 官吏(li shi) 风貌(màonào) 摊贩(fdn fan) 笼头(lngIǒng) 毛驴(lúlǘ) 桥栏(Ilan lan) 第三单元35 河南专版 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 二、比一比，再组词。 端( 摊( 轿( 惊( 瑞( ) 滩( 骄( 凉( 三、巧填量词。 一( )画 )毛驴 )轿子 一( )桥 一( )画家 )独轮车 四、照样子，写词语。 1.来来往往(AABB式) 2.又踢又跳(ABAC式) 3.千奇百怪（带数字） 五、句子练习。 1.画上的街市可热闹了。（改为反问句) 2.画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。（仿照加点 部分写句子) 梦提升练·河南3年真题检测一 六、阅读语段我能行。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来 来往往、形态各异的人：有的( )着马，有的( )着担，有的()着毛 驴，有的( )着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 1.在文中的括号里填上动词。 2.这段话的中心句是 3.街市的热闹表现在两点：一是 ;二是 4.“形态各异”的意思是 用“形态各异”造句： 5.读了这篇文章你肯定会有感而发，请写上几句夸夸我们的前辈。 36 第三单元 RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 语文园地（三） 一、把加点字的音节补充完整。 sh d a m f 税务局 档案 咖啡 贸 农 废品 二、选词填空。 俯视 仰视 凝视 环视 1.向下看( 2.向上看( 3.向四周看( 4.集中注意力看( 】 三、积累填空。 文房四宝： 中医四诊： 雅人四好： 四、仿照下面的句子写一段话。 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有 的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 五、综合性学习。 传统节日 春节鞭炮彻夜响，元宵汤圆个个圆；清明时节雨纷纷，端午家家粽子甜； 七夕鹊桥来相会，中秋游子把家还；重阳佳节敬老人，除夕全家人美满。 1.“春节鞭炮彻夜响”让你想起了哪首古诗？请默写下来。 2.“重阳佳节敬老人”这句话说的是我国的传统节日重阳节，我们学过的 《 》这首诗写到了重阳节的习俗，作者是唐朝诗人 3.这首小诗歌中提到的传统节日，你最喜欢哪一个？为什么？ 第三单元37RJ三年级语文下册·追梦之旅大课堂 河南专版 蛇影忧天充数耳铃 宋王安石春正初一 过年燃放 二、1.翩翩起舞高高在上欣欣向荣 爆竹饮屠苏酒 更换桃符热闹欢乐 2.自由自在自言自语不慌不忙 (二)1.兄弟登高处少一人2.唐王维 三、1.生气地说2.双手紧握，怒目圆睁 3.每逢佳节倍思亲4.登高插茱萸 3.香得十里外都能闻见 5.一个人独自在他乡作客。 四、1.遇到事情多动脑思考，就能找到解决的办法 10 纸的发明 2.想要有所收获必须付出劳动，不能只想不劳而获 一、伟大保存欧洲大约 3.【示例】坐井观天亡羊补牢掩耳盗铃 社会经验记录造纸术 五、【示例】 通知 为了培养学生书写兴趣，提高学生书法水 二、cu xian chuang xie bian I ěi 「原料「布帛「豆浆 浸水 平，我校将于下周五下午五点在学校礼堂举行书 三科学 1棉花1船桨1侵占 法比赛。所有在校学生均可参加，参加时请自带 笔到现场写字。 四、1.发现【解析】发现：第一次看到或知道（已经 存在的事情)。 校少先队大队部 2.发明【解析】发明：创造出新事物或新方法 ××年××月××日 第二单元追梦过关检测