内容正文:
创景设情
猜一猜
我国有多少人?
谁能用准确的数字表示出来?
两个人
男和女
第二课 青春的心弦
第1课时 男生女生
核心素养目标
政治认同:认识到男生女生生理特征及性别角色的差异
道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性
法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征
健全人格:通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征
责任意识:能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处
自主学习
1、男生女生的性别差异表现在哪些方面?
2、如何正确对待男生女生的性别特征?
3.什么是性别刻板印象?
4.认识性别角色对我们的成长有什么影响?
5.正确认识男生和女生性别优势的意义?
6.如何做到男生女生优势互补?
一 他和她
猜性别:是他还是她
你是通过什么来区分性别的呢?
1、男生女生的差异表现在哪些方面?
①生理方面:男生女生在生理方面的差异会更加明显。
到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。
⒈甲形象思维能力强,善于分析。乙逻辑思维能力强,善于综合。问:甲和乙谁更像女生?
思维方式
⒉甲豁达大度,讲义气,阳刚坚强,乙性格温顺文雅,多愁善感。问:甲和乙谁更像女性?
性格特征
是他还是她?
3.甲喜欢芭比娃娃等时尚物品,喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具,爱玩网络游戏,喜欢大球类活动,如:足球,篮球等。
兴趣爱好
比较项目 男生 女生
兴趣爱好
谈论话题
性格特征
思维方式
篮球、足球、等运动。爱冒险、爱玩大型网络游戏,玩电脑、喜欢汽车等
看言情小说、舞蹈、 淘宝、饰品、逛街等
时政热点、游戏、体育明星等。
穿衣打扮、漫画、影视明星等
开朗,勇敢,果断,严肃,踏实,独立性强,情绪波动大……
害羞,胆怯,细致,温柔,体贴,善解人意,文静,善良 ……
逻辑思维能力强,善于综合,喜欢理科
形象思维能力强,善于分析,喜欢文科
在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。
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①到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显。(生理)
(P14/1①)
②在社会文化的影响下,男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地展现出自己的特点。(心理)(P14/1②)
性别差异
生理差异
心理差异:性格特征、兴趣爱好、思维方式等差异
与生俱来
社会文化的影响
1、男生女生的差异有哪些(表现)?
小军
小军最近发现自己身材开始变得高大,喉结突出,声音变得低沉粗犷,长出胡须。为此他感觉非常苦恼。
你可以帮助小军吗?
2、如何正确对待生理性别特征?①②
、
、
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的
生理变化,我们应平静而欣然地接受。
金星
对男生的刻板印象:
1.男生要勇敢不能哭泣
2.军人只能男生当
3.男主外,女主内
4.重物只能男生才能搬
5.以工作为重心
…………
对女生的刻板印象:
1.女生就是要文静温柔
2.女生适合当护士、老师
3.美容师是女生的职业
4.女生不能主动告白
5.做家务是女生的事
…………
2、什么是性别刻板印象?
是人们对男性或女性角色特征的固有印象,是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象
在社会中,人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。
博士男护士
②我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
不要过于受性别刻板印象的影响
男人可以妩媚动人
女人可以英姿帅气
2.如何正确对待男生女生的性别特征?
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。(P15/1)
②在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。(P16/1②)
中国女足
中国女飞行员
由此可见,正是因为他们摆脱了性别刻板印象的影响,才能发挥出自己的潜能。
我们不要过于受性别刻板印象的影响
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★3.为什么要认识性别角色?
①对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处
②性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
PART2
优势互补
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知识探究:
“男女搭配,干活不累。”这句话说明什么?
说明:男生女生各自拥有自身的性别优势,可以优势互补
优点:勇敢、坚强、抽象思维强、独立、心胸豁达、责任感强、有恒心、有毅力、果断、运动能