2.1 男生女生 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

Ta， 是谁？ 网友A： 巾帼英雄！ 网友B： 孝烈将军！ 网友D： 女扮男装，替父从军 网友C： 不知木兰是女郎 2.1男生 女生 核心素养目标 政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异 道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性 法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征 健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征 责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处 1．青春期男生和女生的差异有哪些？ 2．怎样看待男生女生生理性别特征？ 3．认识性别角色有什么作用？ 4．男生女生为什么要欣赏对方的性别优势？ 5．怎样对待不同性别间的差异（对待男生女生性别差异的态度）? 自主学习 阅读课本P14-17，思考问题,勾画重点 4 图片中哪些是女宝宝，哪些是男宝宝，你判断的依据是什么？ 孩童时代你喜欢哪些文具呢？ 探究活动 他和她 男生：体育运动，足球、篮球、羽毛球、兵乓球、听音乐看电影、动漫、看小说、打游戏 女生：吃零食，看小说，看电视剧，逛街，旅游，上网聊天，玩游戏，听歌 兴趣爱好 A 生理差异 B 性格特征 C 兴趣爱好 D 思维方式 ②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显 一 他和她 生理性别特征 生理性别特征主要表现为男女生理上的差异， 最显著的生理差异来自青春期男女第二性征的相继出现。 性别，在人类生活中指男女两性的区别。男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。 1、性别的含义 一、男生女生的性别差异 女生就是要文静温柔、不能大大咧咧，需要男生保护 嫁个好人家对女生来说是最重要的 女生就应该多承担家务 不能和女生讲道理 女生的理科思维不太行，物理化学一加成绩就不如男生啦 男子汉哭什么，流血流汗不流泪 男生就是要多承担社会责任 怎么胆子这么小，你还是不是个男孩 男生忸扭捏捏的，像什么样子 男生怎么可以喜欢粉色？居然还涂护肤品？ 女生刻板印象 性别刻板印象 男生刻板印象 女航天员—王亚平 2010年 经过层层严格选拔 王亚平如愿成为中国第一批女航天员 如今 伴随神舟十三号飞行任务的实施 她也在数天前 成为中国累计在轨时间最长的航天员 美妆博主—李佳琦 李佳琦大学毕业后在欧莱雅专柜做彩妆师和销售。因为大多数顾客并不愿意直接试色柜台的样品口红，他开始尝试用自己的嘴巴为顾客试色，多次获销冠称号，2016年底，签约成为一名美妆博主。 2019年，入选2019福布斯中国30岁以下精英榜，一个月带能货23亿。 2020年，荣获2020年度上海市青年五四奖章。 男护士 男幼师 如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？ 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。 在生活中有这样一种现象，男生说话细声细语，含蓄内向。女生装扮男生化，粗犷豪放…… ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要 ☆这些人非常有个性 ☆ 这是私人的事情，应该尊重 对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？说说你的理由。 尊重 开放 包容 2.认识性别角色对我们成长有什么影响？（为什么） 01 ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（P16/1①） ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 （P16/1①） 02 探究分享 结合两个视频，思考女生是不易一定有飘逸的长发、细心认真、娇小柔弱、感情用事；更适合做幼师、护士，男生一定要高大魁梧、决策果断、会冒险、雄心勃勃，更适合当警察、战士？女生参军有优势吗？男生当护士呢？谈谈你的想法。这启示我们应怎样看待男女生的特征？ 3.如何正确认识男女的生理性别特征？ （1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受； （2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 第二部分 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nulla imperdiet volutpat 优 势 互 补 02 19 某中学每年都举行登山活动。第一年，校长在活动总结大会上发表感慨:“这次活动，我被同学们深深地感动了，特别是男同学。因为我发现，到半山腰后，大多数女