第5课 安史之乱与唐朝衰亡（课件+视频） - 七年级历史与社会下册同步精品课堂（部编版）

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝灭亡 《隋炀帝东幸图》现藏于扬州博物馆 课标解读 （一）课程标准 2-2-2列举秦朝建立后中国古代的重要人物和事件，评析这些人物和事件对历史进程产生的重要影响。 2-2-3知道从秦代到清代中国历史版图的变化，认识中国历史发展的统一大势。 2-4-6评述重要历史人物的功过，恰当说明他们在历史过程中作用。 （二）课标解读 【课标要求】 内容要点：知道隋朝的统一,了解科举取士制度的创建和大运河的开通。 认知提示：说明隋朝灭亡的原因,知道隋朝是一个有作为但很短命的王朝。 说说东汉后期和盛唐以后的人口变化？为什么？ 人口剧烈下降 战乱 黄巢（820～884年），是唐末农民起义的领袖人物，由于他的人格魅力和过人胆识，最终取代王仙芝而成为这场大起义的总领袖，由他领导的这场大起义沉重的打击了腐朽的李唐王朝，打破了唐末军阀割据混战的黑暗社会的僵死局面，为社会由分裂向统一过渡准备了条件，从而推动了历史继续向前发展。 一、安史之乱 观看并记录信息，描述什么是安史之乱？ 安史之乱是一场由安禄山等人在唐玄宗后期发动的一场叛乱。 安禄山起兵 唐朝腐败刺激了安禄山夺取天下的野心，与杨国忠的明争暗斗成为了安史之乱的导火线、 唐玄宗入蜀 安禄山755年在范阳（今北京）起兵，唐玄宗指挥失误，叛军兵临长安城。唐玄宗慌忙逃往四川避难。 马嵬驿兵变 唐玄宗逃至马嵬驿，随行将士诛杀杨国忠，迫使唐玄宗下令缢死杨贵妃。太子李亨北上即位为唐肃宗，主持平叛。 一、安史之乱 读《安史之乱形势图》，可以获取哪些信息？ 安禄山 史思明 ①安禄山担任三地的节度使 ③叛乱终被平定 ②叛军曾攻占长安，玄宗出逃 安史之乱重要时间表： 755年，安史叛军范阳起兵，一路南下，直逼长安。 756年安禄山称帝，建立大燕。 唐玄宗南逃入川（成都），马嵬坡兵变，杨贵妃被赐死。 太子李亨北上灵武，被拥立为帝唐肃宗。 郭子仪等人率军平叛，回纥出兵援助，763年最终平叛。 一、安史之乱 任务一：根据所示资料，说明安史之乱爆发的原因。 材料1： （节度使）既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋。（地方将士）唯知其将之恩威，而不知有天子。 ——《新唐书·兵志》 材料2： 春宵苦短日高起，从此君王不早朝。 ……姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。……骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。 ——白居易《长恨歌》 材料3： 朱门酒肉臭（xiù)，路有冻死骨。 ——（唐）杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》（节选） 从 713--755 年，唐对吐蕃用兵26次，对突厥用兵12次，对契丹用兵9次，对奚用兵2次，对南诏用兵6次……在这些战役中，唐朝军队是经常吃败仗的……再有其他方面的部族的反抗斗争，唐朝的边境局势是烽火不断，战火连绵。 ——李飞《安史之乱背景分析》 ①节度使集军政财权于一身，势力膨胀。 ②唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政腐败。 ③社会矛盾尖锐 ④对外频繁用兵，耗费严重。边疆形势紧张，内忧外患。 一、安史之乱 任务二：根据所示资料，说说安史之乱的影响。 材料1： （节度使）既有其土地，又有其人民，又有其兵甲，又有其财赋。（地方将士）唯知其将之恩威，而不知有天子。 ——《新唐书·兵志》 注：藩镇即节度使控制下的军镇。 节度使问题没有妥善解决，长江以北出现藩镇割据局面。中央权力式微 人口锐减，社会凋敝 唐朝国势 从此 由盛转衰 ③节度使集军政财权于一身，势力膨胀，形成外重内轻的局面。 任务三：此诗表达了黄巢怎样的愿望？结合右图说说他的愿望是否实现，并说明理由。 不第后赋菊 唐·黄巢 待到秋来九月八，我花开后百花杀。 冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。 二、黄巢起义与唐朝灭亡 注：此诗运用比喻的手法：菊花喻指广大被压迫人民；百花喻指封建统治集团。 农民起义领袖 黄巢 带领人民推翻唐朝统治的愿望 策动了黄巢起义。攻入都城 建立了政权 实现了？！ 黄巢（820～884年），是唐末农民起义的领袖人物，由于他的人格魅力和过人胆识，最终取代王仙芝而成为这场大起义的总领袖，由他领导的这场大起义沉重的打击了腐朽的李唐王朝，打破了唐末军阀割据混战的黑暗社会的僵死局面，为社会由分裂向统一过渡准备了条件，从而推动了历史继续向前发展。 这首古诗表达了作者对实现自己的远大理想与抱负的热切愿望,也表现出作者在实现理想这条道路上必胜的决心,从侧面也表达出诗人对于自己科举落榜的不甘之心,更是展现出了诗人豪壮的英雄气概与高洁品格。 《不第后赋菊》是唐末农民起义领袖黄巢所作的咏物诗。此诗运用比喻的手法，赋予菊花以英雄风貌与高洁