第4课《孙权劝学》复习学案 2022—2023学年部编版语文七年级下册

初一语文科目辅导讲义 学案题目 孙权劝学 辅导教师 上课时间 年 月 号 学习任务分析 学习目标 知识技能 1. 积累重要文言文词语，掌握它们的读音语义。 2. 掌握基本文学常识，作者生平。 3.理解文章内容，理解文章主旨。 重点 1.通过朗读和翻译理解课文的内容和主旨 。 2.重点文言文词语、词类活用现象、通假字一词多义等的翻译 难点 文章主旨的把握以及人物语言的特点 学习过程设计 1、 复习巩固 1.生字词注音 卿 涉猎 孰 遂 2.重点字词句解释 （1）通假字 邪“ ”，（ ） 孤岂欲卿治经为博士邪！ （2）一词多义 见：见往事耳 大兄何见事之晚乎 当：卿今当涂掌事 大：与蒙论议，大惊 但当涉猎 大兄何见事之晚乎 以：自以为大有所益 蒙辞以军中多务 （3）重要字词 蒙辞以军中多务 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 及鲁肃过寻阳 非复吴下阿蒙 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 （4）特殊句式 蒙辞以军中多务 肃遂拜蒙母，结友而别 3.翻译句子 （1）但当涉猎，见往事耳。 （2）孤岂欲卿治经为博士邪！ （3）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎! （4）卿今当涂掌事，不可不学！ （5）蒙辞以军中多务。 2、 知识运用 （一）（山东） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。 1.下列句中加点词的解释不正确的一项是（ ） A．治经为博士耶 为：成，当 B．但当涉猎 但：然而，却 C．蒙乃始就学 乃：于是，就 D．鲁肃过寻阳 过：到 2.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）    A．但当涉猎(应当)           B．见往事耳(了解)    C．自以为大有所益(好处)     D．非复吴下阿蒙(收复)  3．下面对本文内容的分析，不正确的一项是 （ ）  A．“刮目相看”指用新的眼光来看待，“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。这两个成语均出自本文。   B．文章中，孙权的话是认真相劝的，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道，二者的情调是不同的。   C．本文通过写鲁肃、吕蒙的对话，表明在孙权劝说下，吕蒙“就学”的结果，从正面表现了吕蒙的学有所成。   D．鲁肃主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才。  4．用现代汉语写出下面句子的意思。   (1)蒙辞以军中多务。                                                         (2)孤岂欲卿治经为博士邪!  （二）山宾卖牛 山宾性笃实，家中尝乏用，货②所乘牛。既售牛收钱，乃谓买主曰∶"此牛经患漏蹄，治差③已久，恐后脱③发，无容不相语。"买主遽追取钱。处士⑤阮孝绪闻之，叹曰∶"此言足使还淳反朴，激薄停浇⑦矣。" 【注释】 ②货∶出卖。③差∶病愈。④脱∶副词，或许;也许。⑥处士：隐居的人。⑦激薄停浇∶意思是制止不淳朴、不厚道的坏风气。 1. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是 （ ） A. 山宾性笃实（忠诚，厚道） B. 家中尝乏用（困倦） C.乃谓买主曰（对……说） D.买主遽追取钱（急忙） 2.下列各项中的加点词与例句中的意义或用法相同的一项是（ ） 例句：处士阮孝绪闻之 A. 夫君子之行（《诫子书》） C.大兄何见事之晚乎（《孙权劝学》） B.久之，目似瞑（《狼》） D. 国人道之（《穿井得一人》） 3.下列各句不含通假字的一项是（ ） A、此言足使还淳反朴 C、孤岂欲卿治经为博士邪!（《孙权劝学》） B.货所乘车