第5课 古代非洲与美洲 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第5课 古代非洲与美洲 1 学习目标 认识这一时期非洲与美洲区域文明的多元面貌 学生自学，独立思考 请同学快速阅读课本P27-P31内容，思考以下问题（3分钟）： 1.找出阅读内容的知识点有哪些？ 2.你认为重点是什么？ 3.你有何困惑/疑难问题？ 自学指导一 阅读P27第一目，思考并解决以下问题，5分钟 1、古代非洲农业发展的表现有哪些？有什么特点？ 2、东非文明发展的原因有哪些？有何具体表现？其对外贸易有何特点？ 3、西非先后兴起了哪些国家？有何原因？马里和桑海是怎样兴起和发展的？其具体表现如何？ 4、南部非洲文明的主要表现是哪一个文明？其兴起和发展的过程怎样？ 1、古代非洲农业发展的表现有哪些？ ②传播：班图人逐渐成为撒哈拉沙漠以南地区的主要居民，农业畜牧业和冶铁技术也传到了非洲大部分地区。 ◎班图人迁徙路线图 ◎班图人 ①文明：西非班固人培育出了甜高粱西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，驯养了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术 2、东非文明发展的原因有哪些？有何具体表现？其对外贸易有何特点？ (1)东非文明发展的原因： ①政治：4世纪，今埃塞俄比亚地区阿克苏姆王国的鼎盛；10到15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家 ②经济：以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。 ①农业的进步； ②环印度洋贸易的发展； ③伊斯兰教的传入。 （2）表现： ◎阿克苏姆王国 阿拉伯商人交换商品，输入印度波斯和中国等地的瓷器、纺织品; 出口当地的黄金、象牙、奴隶等。 （3）特点： 3、西非先后兴起了哪些国家？有何原因？马里和桑海是怎样兴起和发展的？其具体表现如何？ 13世纪 14世纪中期 1453年 16世纪后期 西非先后兴起的国家： 8到15世纪先后兴起，加纳马里和桑海等国家 兴起原因： 拥有丰富的黄金资源，控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易，极其富有 13世纪 14世纪中期 1453年 兴起与衰落：利用马里内乱崛起，攻灭马里，确立了在西非的霸主地位。16世纪达于极盛。16世纪末遭遇外来入侵逐渐衰落。 统治举措：①实行中央集权，官吏直接由国王任免；②扩大对外贸易，努力成为生产中的重要力量；③新建学校，鼓励文化发展。 马里： 桑海： 马里、桑海的兴起与发展 兴起：征服加纳后逐步把塞内加尔河。和尼日尔河流纳入版图，成为西非最强大的国家 经济：继承并扩大了加纳的贸易，城市和文化相当繁荣。 文化：廷巴图成为西非最重要的文化中心 4、南部非洲文明的主要表现是哪一个文明？其兴起和发展的过程怎样？ (1)南部非洲文明的主要代表： 今津巴布韦境内津巴布韦 （2）兴起发展的过程： ①建立：11世纪末班图人建立了津巴布韦国家。 ②发展：14到15世纪，津巴布韦进入鼎盛时期，包括金南非的部分地区都被纳入他的统治之下。 阅读P16第二目，思考并解决以下问题，5分钟 1、古代美洲印第安人独立培育出的农作物有哪些？中南美洲印第安人先后创立了哪些辉煌的古代文明？ 2、古代中南美洲印第安个文明的兴起地区、主要成就分别是什么？ 自学指导二 马铃薯、玉米、番茄和花生。 1、古代美洲印第安人独立培育出的农作物有哪些？中南美洲印第安人先后创立了哪些辉煌的古代文明？ 古代玛雅文明、阿兹特克和印加文明 （1）农作物： （2）古代文明： 2、古代中南美洲印第安个文明的兴起地区、主要成就分别是什么？ 玛雅文明 中南美洲的尤卡坦半岛 地区： 主要成就： ④文化：制造出精美的陶器发明独特的文字，用复杂的历法纪年，采用二十进制也知道“零”的概念。 ①经济：以种植玉米为主 ②政治:建立了众多的城市国家。氏族首领贵族和祭祀构成统治阶级，一般氏族成员成为平民，从事农业和手工业 ③建筑：城市建筑精美，城内有多座用于祭祀的金字塔庙宇。 ◎玉米神形捉手带盖三足陶罐 ◎古玛雅城市遗址 ◎玛雅文字 ◎玛雅人发明的数字 2、古代中南美洲印第安个文明的兴起地区、主要成就分别是什么？ 阿兹特克文明 地区： 今墨西哥地区 主要成就： ③城市：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通运输。 ①政治：上层阶级垄断官职，掌握军队；被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人纳税。 ②经济：经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。 ◎特诺奇蒂特兰 2、古代中南美洲印第安个文明的兴起地区、主要成就分别是什么？ 印加文明 地区