内容正文:
1.1建立二元一次方程组同步练习
班级:________ 姓名:________
一、单选题(共 10 小题)
1、学校计划用200元钱购买、两种奖品,种每个15元,B种每个25元,在钱全部用完的情况下,有多少种购买方案( )
A.2种 B.3种 C.4种 D.5种
2、下列不是方程2x+3y=13解的是( )
A. B. C. D.
3、下列方程组中,是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
4、某地突发地震,为了紧急安置名地震灾民,需要搭建可容纳人或人的帐篷,若所搭建的帐篷恰好既不多也不少能容纳这名灾民,则不同的搭建方案有( )
A.种 B.种 C.种 D.种
5、以为解建立一个二元一次方程,不正确的是( )
A.3x-4y=5 B.x-y=0
C.x+2y=-3 D.-y=
6、初一课外活动中,某兴趣小组80名学生自由组合分成12组,各组人数分别有5人、7人和8人三种情况,那么8人组最多可能有几组( )
A.5组 B.6组 C.7组 D.8组
7、下列哪组数是二元一次方程组的解( )
A. B. C. D.
8、已知方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
9、已知关于x,y的二元一次方程组的解为,那么代数式的值为( )
A.-2 B.2 C.3 D.- 3
10、一个两位数,若交换其个位数与十位数的位置,则所得新两位数比原两位数大9,则这样的两位数共有( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.8个
二、填空题(共 8 小题)
1、某班为奖励在数学竞赛中成绩优异的同学,花费48元钱购买了甲、乙两种奖品,每种奖品至少购买1件,其中甲种奖品每件4元,乙种奖品每件3元,则有______种购买方案.
2、在方程3x+5y=143的正整数解中,使|x﹣y|的值最小的解是__.
3、已知方程组的解为,写出一个满足条件的方程组________.
4、我们称使方程成立的一对数,为“相伴数对”,记为.
(1)若是“相伴数对”,则的值为______;
(2)若是“相伴数对”,请用含的代数式表示______.
5、若是二元一次方程的一个解,则的值是_____.
6、已知是关于x,y的二元一次方程组的一组解,则a+b=_____.
7、写出一个以为解的二元一次方程组:_______.
8、若方程组是关于x,y的二元一次方程组,则代数式a+b+c的值是______.
三、解答题(共 6 小题)
1、已知方程组是二元一次方程组,求m的值.
2、把(其中a,b是常数,x,y是未知数)这样的方程称为“雅系二元一次方程”.当时,“雅系二元一次方程”中x的值称为“雅系二元一次方程”的“完美值”.例如:当时,“雅系二元一次方程”化为,其“完美值”为.
(1)求“雅系二元一次方程”的“完美值”;
(2)是“雅系二元一次方程”的“完美值”,求m的值.
(3)是否存在n,使得“雅系二元一次方程”与(n是常数)的“完美值”相同?若存在,请求出n的值及此时的“完美值”;若不存在,请说明理由.
3、一个三位正整数, 百位、十位、个位上的数字分别为 , 如果满足 , 那 么称这个三位数为 “开心数”.
(1)三位正整数中,最小的 “开心数”为 , 最大的“开心数”为 .
(2)如果一个“开心数” 满足百位为 6 , 且能被 6 整除, 那么称这个“开心数”为“顺利 开心数”,请求出所有的 “顺利 开心数”.
4、甲、乙两人解同一个关于,的方程组,甲看错了方程①中的,得到方程组的解为乙看错了方程②中的,得到方程组的解为.
(1)求与的值;
(2)求的值.
5、解下列方程组:
(1);
(2).
6、阅读材料,回答下列问题:有这样一对数,一个数的数字排列完全颠倒过来变成另一个数,简单的说,就是顺序相反的两个数,我们把这样的一对数称为“反序数”,比如:123的反序数是321,4056的反序数是6504.
(1)若一个三位数,其数位上的数字为连续的三个自然数.经过探索发现,原三位数与其反序数之差的绝对值始终等于198,请说明理由.
(2)若一个两位数,与其反序数之和是一个整数的平方,请求出满足上述条件的所有两位数.
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