精品解析：辽宁省东北育才学校等五校联考2022-2023学年高三上学期期末生物试题

2022-2023学年度上学期高三年级期末考试 生物学试卷 一、选择题： 1. 下列有关人体红细胞的叙述正确的是（ ） A. 成熟的红细胞可不断合成血红蛋白用于运输氧气 B. 通过显微镜观察红细胞的形态可初步诊断镰状细胞贫血症 C. 衰老的红细胞可发生细胞核体积增大和核膜内折 D. 通过测定红细胞无氧呼吸产生CO2的速率可表示其呼吸强度 2. 下列生理过程中，不依赖于细胞膜上的受体即可完成的是（ ） A. 胰岛素调节肝细胞中糖的代谢速率 B 神经递质作用于突触后膜引发兴奋 C. 精子与卵细胞识别融合成为受精卵 D. 葡萄糖顺浓度梯度时进入组织细胞 3. 水生低等植物水绵是一种丝状绿藻，分布广泛、易于取材，可用作生物学实验材料下列说法错误的是（ ） A. 在光学显微镜下观察，水绵的叶绿体呈螺旋带状 B. 质壁分离过程中，水绵细胞的液泡变小、吸水能力增大 C. 用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，好氧细菌主要聚集在绿光区域 D. 探究水绵细胞中光合色素的种类时，可用无水乙醇作提取液 4. 玉米发芽过程中胚乳的淀粉逐渐减少，为了验证淀粉逐渐减少是淀粉酶作用的结果，小萌设计了如下实验；在1～4号试管中分别加入相应的提取液和溶液（如下图所示），40℃温育30min后，分别加入斐林试剂并60℃水浴加热，观察试管内颜色变化。试管4未出现预期结果，其他试管中结果符合预期。下列有关说法不正确的是（ ） A. 设置试管1主要目的是排除淀粉溶液中含有还原性糖 B. 试管2中应加入的X是发芽前玉米的提取液 C. 预测试管3中的颜色变化是蓝色→砖红色 D. 试管4未出现预期结果，则最可能的原因是淀粉已水解 5. 科学家利用基因工程技术使乳酸杆菌在小鼠肠道内持续分泌人胰岛素抗原。检测转化的乳酸杆菌发现，人胰岛素抗原分布在细胞壁上。由此推测，该人胰岛素抗原的合成和运输所经历的细胞结构依次是（ ） A. 核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜 B. 核糖体、细胞质基质、细胞膜、细胞壁 C. 内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜 D. 核糖体、细胞膜、细胞壁 6. 调查发现两个家系都有单基因遗传病甲和乙的患者，系谱图如下（已知I3不携带乙病致病基因）。下列分析错误的是( ) A. 甲病为常染色体隐性遗传病 B. 乙病致病基因位于X染色体上 C. II10的基因型有6种可能 D. 若II9与II10生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为l／9 7. 下列有关细菌转化实验的叙述中，正确的是（ ） A. 肺炎双球菌利用小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 B. S型菌与R型菌结构区别的根本原因是由于mRNA的差异 C. 加热杀死S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌属于染色体变异 D. 高温处理过的S型菌蛋白质虽然已变性但与双缩脲试剂仍然能发生紫色反应 8. 草莓是一种深受人们喜爱的水果。市场上售卖的草莓有的个头大、内部空心，有的颜色鲜红成熟早，“激素草莓”、“膨大剂草莓”的说法在传播扩散。下列关于上述现象的描述中，正确的是（ ） A. “膨大剂”含有天然植物激素 B. 吃了含有激素的草莓会引起性早熟 C. 草莓生长发育过程中自身会合成内源激素促进成熟 D. 使用膨大剂有利于草莓的长时间存储 9. 如图为过敏反应发生过程示意图（部分），下列相关叙述错误的是（ ） A. 应用抗组胺类药物可缓解过敏反应症状 B. 人体一旦接触过敏原将立即发生过敏反应 C. 过敏原诱发人体产生抗体的过程属于体液免疫 D. 肥大细胞上的抗体与B细胞膜上受体可识别同一过敏原 10. 去甲肾上腺素（NE）是一种神经递质，发挥作用后会被突触前膜重摄取或被酶降解。临床上可用特定药物抑制NE的重摄取，以增加突触间隙的NE浓度来缓解抑郁症状。下列有关叙述正确的是（ ） A. NE与突触后膜上的受体结合可引发动作电位 B. NE在神经元之间以电信号形式传递信息 C. 该药物通过与NE竞争突触后膜上的受体而发挥作用 D. NE能被突触前膜重摄取，表明兴奋在神经元之间可双向传递 11. 生态位是指一个物种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。下列说法错误的是（　　） A. 两个不同物种的生态位会因生存环境相同可能出现重叠 B. 物种的生态位受温度、食物、湿度等多种环境因素影响 C. 两个亲缘关系较近的物种占据不同的生态位可减少竞争 D. 生态位、能量流动和物质循环都属于群落水平上的研究问题 12. 太平洋上有一种隆头鱼科的小鱼叫裂唇鱼，它们专吃笛鲷口腔中和鳃部的寄生虫，起着“清洁工”的作用。这种鱼体色较鲜艳，当它们在患寄生虫病的笛鲷前面“翩翩起舞”时，其体色与“舞姿”使笛鲷认识它们并让它们取食。下列相关叙述错误的是（ ） A.