内容正文:
2022年2月7号,有大批韩国网友在武大靖的海外社交媒体刷屏,发表辱骂性的表情和文字。
在此次冬奥会短道速滑男子一千米比赛中,韩国选手黄大宪因为犯规被判出局,没能闯进决赛。有些韩国网友却认为黄大宪没有犯规;还有的讽刺冬奥会是个喜剧节目,实际上韩国选手犯规是经过裁判确认的,并且国际滑联也驳回了韩国队的申诉,裁判的判罚没有一点问题,可是韩国的网友选择性无视,跑到武大靖的社交账号恶意评论,让不少中国网友非常愤怒。
1.2 成长的不仅仅是身体
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
知道独立思考和批判性思维的表现
【核心素养】
道德修养:发挥青春思维的长处,培养思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神
健全人格:通过动画等多媒体手段,使学生积极地参与到教学活动中来,在对问题的分析中理解独立;运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力;学会与他人交往,提升交往品质
【学习重难点】
重点:对独立思考的理解;批判精神的培养。
难点:独立思考伴随着批判性思维的发展;创造潜力的开发。
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学习导航:
1.独立思考的原因及表现是什么?
2.批判性思维的表现有哪些?
3.我们为什么要培养批判精神?
4.我们应该如何进行批判?
5.青少年为什么要开发创造潜力?
6.青少年如何开发自身的创造潜力?
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学会独立思考
青春像一面理想的旗帜,引领我们前进的方向....
有利于培养学生独立思考的能力
盲目从众
新课讲授
New lesson to teach
笔记1
1.为什么要学会独立思考? P9
步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升,面对未知而又新奇的事物,我们需要学会独立思考。
探究与分享:如何理解学会独立思考
刘星理解的“独特”是什么?
刘星的说法是否体现了独立思考?为什么?
提示:独特,留怪异发型,穿奇装怪服。
没有。因为独立思考要求要有自己的见解,而不是体现在追求服饰的特别上,刘星盲目追求所谓个性不听取他人建议。
视频:如此“独特”
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最近,妈妈发现小刚特别爱穿一些奇怪的衣服,便对他说:“你是一个学生,这样穿可不太好。”小刚不以为然地说:“你知道什么这才叫‘酷’。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长大了,穿什么是我自己的事情,不用你管!”
独立就是按照自己的想法去做。
敢于和别人争辩就是独立。
你同意以上说法吗?为什么?你认为初中生的“独立”是指什么?
01 学会独立思考
01 学会独立思考
新课讲授
New lesson to teach
思维的独立
一味追求独特
笔记2
2.如何正确认识独立思考? P9
独立思考并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人正确、合理的意见。
二、培养批判精神
福州8岁的二年级男孩小冯发现,语文课文《羿射九日》中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”。因此他质疑道:“既然晒干了,那后羿是怎么蹚的?是不是课文出错了?”孩子母亲把这疑惑放在朋友圈,并在朋友圈里引发大讨论。
人民教育出版社在官方微博回应,称联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究,会对教材进行适当修改,下个版本的教材这个问题就解决了。
阅读材料思考:思维的批判性表现在哪些方面?
小冯在学习上具有什么精神?
批判精神
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①表现在对事情有自己的看法;
②敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不”;
④敢于向权威挑战。
1、批判性思维的表现有哪些?
“学贵有疑”,课堂敢于提出自己的想法
敢于给教材挑错,向出版处反映错误
多次失败后,袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说,决定改变方向,并经过多年不懈努力,终于成功培育出了杂交水稻,使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤、900公斤。
“杂交水稻之父”袁隆平的故事
(1)根据本课内容思考:袁隆平具有什么精神?请结合材料谈谈材料哪句话体现了这种精神的哪些表现?
批判精神
“袁隆平开始质疑垄断科学界的“无性杂交”学说,决定改变方向。”
表现了:对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。
(2)结合材料谈谈这种精神有什么意义?
有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。
能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
2.批判性思维的意义:
①有助于发现问题、提出问题,从不同角度思考问题,探索解决方案。
②能调动我们的经验,激发新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
情景一:上课进行中,同学们对老师讲的答案有异