内容正文:
第四节 精神家园 文化交流
文化建设——知识块链接
思考一:关于文化建设,你能想到哪些课本知识块?
1.中华文化
2.文化自信
3.传统美德
4.民族精神
5.社会主义核心价值观
6.文化交流互鉴
7.教育 8.科技创新
思维导图
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知识梳理
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中华文化 特点★ ①源远流长、博大精深。
②具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
重要性★ ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,
③代表着中华民族独特的精神标识。
④中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
中华
文化 ★坚定文化自信 内涵 文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念,是一个国家、一个民族更基本、更深沉、更持久的力量。
重要性 ① 没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。
②★坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
要求★ ①坚持以马克思主义为指导。(指导思想)
②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(推陈出新)
③继承革命文化,发展社会主义先进文化。(继承发展)
④不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。(博采众长)
传统
美德 特点 内涵丰富,博大精深。
内容 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。
④诚信守法、见利思义的高尚情操。
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等
重要性 ①中华传统美德是中华文化的精髓。
②中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。
③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯,成为一种文化基因。
如何
践行 ①要推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。
其它常考的道德有:敬业、正义、责任、尊重、文明有礼、平等待人
★民族
精神 内涵 以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
注:①爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
②习近平总书记将中国人民具有的伟大精神归纳为四种精神:伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。
③时代精神的核心是改革创新(注意区分)。
特点 具有与时俱进的品格。在不同时期有不同的表现,并随时代进步不断丰富和发展。
重要性 ①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱。
②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。
③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
弘扬民族精神的表现 (1)对国家:在国家危难、民族危亡的紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)对他人:在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶贫济困、无私奉献。
(3)对自身:在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
社会主义核心
价值观 内涵 国家层面:富强、民主、文明、和谐
社会层面:自由、平等、公正、法治
公民层面:爱国、敬业、诚信、友善
重要性 ①是中国人民共同的价值共识。
②是当代中国精神的集中体现。(选择题常考)
③是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
④是全体人民共同的价值追求、价值导向、价值引领。
如何培
育和
践行 ①要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择,认真做事、踏实做人。
★青少年如何践行 ①爱国:唱国歌、参加升旗礼,关心国家大事,不做有损国家利益的事等。
②敬业:认真完成学业,做好本职工作等。
③诚信:对人守信、对事负责,实事求是,遵纪守法,考试不作弊等。
④友善:尊重他人,助人为乐,关心帮助同学,积极参加社会公益活动等。
文明
交流 特点 世界文化特点:具有多样性、丰富性特点。
表现形式:文化习俗、语言文字等。
如何对
待文化
差异 认识:每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
态度:相互尊重、平等交流,相互学习、相互借鉴、求同存异,开放包容、共同繁荣。
原则:学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄;学习领会其他文明的人文精神。
注意:保护本民族文化的独特性,珍爱自己的精神家园。
易错易混
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1. 问:中华文化薪火相传、一脉相承,其重要原因是它源远流长、博大精深。对吗?
答:不对。重要原因是中华文化具有创造力和