习作：身边那些有特点的人（课件）三年级下册语文部编版

习作—身边那些有特点的人 1 火眼金睛 尖嘴猴腮 头戴紧箍咒 火眼金睛 尖嘴猴腮 头戴紧箍咒 外貌 好吃懒做 胆小 爱吃美食 好吃懒做 胆小 爱吃美食 性格 兴趣爱好 人物 特点 外貌 性格 兴趣 爱好 销售额 红 蓝 青 橙 25 40 15 20 身边有特点的人 热心助人 爱管闲事 天真顽皮 活泼可爱 倔强爱哭 温柔体贴 善解人意 勇敢正直 勤劳简朴 ··· 小书虫 乐天派 智多星 小问号 昆虫迷 幽默王子 热心肠 运动健将 故事大王 小书虫 爱看书,喜欢书。 乐天派: 遇到什么事都不烦恼、不忧愁、也不会焦虑。 运动健将: 喜欢运动 智多星: 头脑灵敏 主意很多 故事大王: 喜欢给别人讲故事 幽默王子: 说话很幽默,爱逗别人笑 热心肠: 对人热情 乐于替别人办事 昆虫迷: 特别喜欢各种各样的昆虫 小问号: 喜欢问问题 飞毛腿 开心果 美食家 百灵鸟 神算子 百事通 小诸葛 ······ 性格特点: 小诸葛 开心果 乐天派 热心肠 智多星 小问号 神算子 百事通 幽默王子 兴趣爱好: 百灵鸟 飞毛腿 美食家 故事大王 运动健将 小书虫 昆虫迷 如何把人物特点写清楚? 如何把人物特点写清楚? 可以写一件具体的事例,通过这件事表现出人物的特点。 比如,“看见‘热心肠’我就想起了同桌,我给你们讲一件事······” 如何把人物特点写清楚? 可以通过人物一系列的日常行为来体现人的特点。 比如,“‘昆虫迷?’这不是在说我表哥吗?他在家养了各种各样的昆虫······” 03 请添加精彩标题 ADD YOU PAPER ENGLISH NAME HERE 03 请添加精彩标题 ADD YOU PAPER ENGLISH NAME HERE 04 请添加精彩标题 ADD YOU PAPER ENGLISH NAME HERE 04 请添加精彩标题 ADD YOU PAPER ENGLISH NAME HERE 04 请添加精彩标题 ADD YOU PAPER ENGLISH NAME HERE 神态 动作 外貌 语言 心理 描写方法 剃头大师 他知道姑父绝对不肯让他这样过年,可他又怕再去理发店受折磨,就央求我替他剪头发,并答应剪完后付给我五块钱。 我想稳住小沙,告诉他这是最时髦的发式,可他一照镜子,大叫一声,像见了鬼一样。 害人精 对比 如何把人物特点写清楚? 梳理习作思路 1.开头:我要写谁?他有什么特点? 2.正文:有什么具体事例表现人物特点,重点表现哪几个镜头? 3.结尾:怎么表达自己对这个人物的情感? 4.打算拟定什么题目? 构思框架 开头:点明写谁,他是怎样的人 正面描写:外貌、动作、语言、心理、 具体特点 神态、细节…… 侧面描写:周围人物的对比和环境…… 结尾:总结全文,表达自己对这个人物的情感等。 互评分享 题目吸引读者 表达了对人物的情感 选取的人物特点鲜明 运用了多种描写方法和角度去刻画人物形象 有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 (鲁迅《孔乙己》) 我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 (鲁迅《少年闰土》) 同学们,再见! $