3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 1.了解拥有青春的幸福，认识青春的意义，引导学生思考想与做、理想与现实的关系，感受青春的力量。 2.探究飞翔的羽翼培养自信、自强的优秀品质，做到自尊、自爱。充实自己的青春生活，使自己的生活更有意义。 3.探究自信者的风采与进步使人自信，体会青春的美好，感受青春的可贵，珍惜青春、善待青春。感受青春的魅力，激发青春的热情，树立自信自强的青春态度。 学习目标 1.青少年充满渴望的表现？ 2.我们应该怎样实现成长的渴望? ★3.自信有什么重要意义? ★4.怎样做到自信？ ★5.怎样做到自强？ 自主学习 01成长的渴望 什么是青春? 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔 …… 说一说： 1.你眼中的青春是什么样的？ 2.归纳大家的发言，你从中体会到了什么？ 青春树 创新 理想 独立 梦想 蓬勃 退缩 自信 自由 懒惰 探索 自卑 奋斗 颓废 青春是什么？ 青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过。 多年后，感慨青春，还记得年少时的梦吗？像朵永不凋零的花。 青少年充满渴望的表现: ①年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 ③面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的 理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。（P24） 知识笔记 青春悄无声息地来了， 她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的 身影而来； 青春迈着轻盈的脚步来了， 她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的 朝气而来的； 我们爱春天， 我们更爱像春天一样美好的青春！ 诗歌赏析 有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。结合马云的话，谈谈你的看法。 我们应该怎样实现成长的渴望? 青春期的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索不会停止。 知识笔记 02飞翔的力量 从他们的脸上，你看到了什么？ 自信 自强 谷爱凌（Eileen Gu），2003年出生于美国加利福尼亚州旧金山市，中国自由式滑雪运动员。就读于斯坦福大学。2021年3月，首次征战世锦赛并在女子U型场地、坡面障碍技巧、大跳台三项比赛中斩获2金1铜；3月22日，自由式滑雪世界杯阿斯本站U型池决赛后因肩伤退赛，结束本赛季争夺。 “凌飞冲天” 谷爱凌身上有什么优良的品质？ 自信！ 3.自信对我们成长有什么重要意义？ （为什么青春的探索需要自信？） P25青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 15岁上大学，22岁硕士毕业，26岁被聘为美国凯斯西储大学副研究员，28岁被聘为南京信息工程大学教授，31岁成为博导。如今33岁的他，一手组建了近40人的微机电科研团队，成为团队学术方向带头人——刘清惓的青春，被网友评价为“彪悍”的青春。“每当我感觉无路可走的时候，我就问我自己，‘你的梦想是什么？难道你忘记了’，正是梦想在心中，鼓励我克服了种种困难，走到了今天，并且我现在仍在为梦想而努力”。 刘清的事迹给我们怎样的启迪？ ①自强可以让我们更自信。 ②克服惰性、抵制诱惑、 努力战胜自我。 ③相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功 带来的自信。 4、如何做到自信？P26 1、自我心理暗示，“我能行！”“我能做得更好！” 2、经常关注自己的优点和成就，增强自己的实力。 3、学会微笑，微笑会增加幸福感，进而也能增强自信心。 增强自信心小技能 彭超 1995年出生在四川省攀枝花市，6岁时被高压电所伤，失去双臂。在父母的鼓励下，彭超重拾对生活的信心，开始练习用脚生活。2021年，经历一次考研失败后的彭超，终于收到硕士研究生录取通知书，并于2022年通过法考。彭超曾先后被评为“全国大学生自强之星标兵”和“第六届全国自强模范”。 青春需要自强 最大的孝敬就是自强不息！ 彭超的事迹给我们怎样的启迪？ 无臂青年彭超2022年通过法学考试 5、为什么要自强？（作用）P26 ①自强可以让我们更自信。 ②自强，让青春奋进的步伐永不停息。 ③自强是一种美好的道德品质，自强是我们健康成长、努力学习、成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（补） 6、自强的内容及要求？（P26） ①内容：不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②要求：自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标