2022--2023学年部编版五四制六年级历史下学期知识点素材

六年级下册 历 史 班级： 姓名： 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课 隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一（P2-3） 1.建立时间：581年 建立者：杨坚（隋文帝），夺取北周政权，建立隋朝。 都城：长安 2.统一时间：589年，灭陈朝，统一全国。 3.隋统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 4.隋统一后的措施：（隋文帝时期的盛世局面称为“开皇之治”。） ①发展经济，编订户籍，统一币制和度量衡制度； ②政治上：加强中央集权，提高行政效率。 影响（或意义）：①促进了社会经济的迅速恢复和发展，②使人口数量和垦田面积大幅度增长，③隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河（见右图：隋朝大运河示意图） 1．目的（或原因）： ①直接原因：为了加强南北交通； ②根本原因：巩固隋王朝对全国的统治。 2．开凿时间：605年（7世纪初） 3．在位皇帝：隋炀帝 4．概况： 大运河贯穿南北，以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。全长2700多千米。 ①中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。 ②连接五条河流：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。 5、地位：是古代世界上最长的运河。 6、意义（或影响）：加强了南北地区政治、经济和文化交流。 三、开创科举取士制度（“朝为田舍郎，暮登天子堂”指的是科举制） 1.原因：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能。 2.简述科举制创立的过程和影响？ 创立的过程： ①隋文帝注重考察人才的知识，初步建立通过考试选拔人才。 ②隋炀帝创立进士科，标志着科举制的正式确立。 意义或影响： ①科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动； ②推动了教育的发展； ③科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 四、隋朝的灭亡 隋炀帝的残暴统治，最终导致大规模农民起义，首先在山东爆发。618年他在江都被部下杀死，隋朝随之灭亡。 · 【知识拓展】 1.中国古代历史上的分裂与统一 三个分裂时期：春秋战国时期，三国两晋南北朝时期，五代十 国、辽、宋、夏、金时期； 四个统一时期：秦汉时期、西晋时期、隋唐时期、元明清时期；结束分裂局面，实现国家统一的王朝：秦朝（公元前221年）、西晋（280年）、隋朝（589年）、元朝（1279年）。 2.我国历史发展的主流 纵观中国古代历史，既有统一，又有分裂，但分裂只是暂时的，而且在局部分裂中依然孕育着重新走向统一的历史因素，统一始终是中国历史发展的主流。 第 2 课 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1.建立：时间：618年，李渊（唐高祖）称帝，都城：长安 2.唐太宗（李世民）时期：即位时间：626年，年号：贞观， 3.贞观之治：出现原因（或背景） 唐太宗吸取隋亡教训；勤于政事，虚心纳谏，广纳贤才，知人善用。 （被唐太宗喻为一面可知得失的“镜子”的是大臣魏征；善于谋略的是房玄龄,敢于决断的是杜如晦，他们都是贞观时期著名宰相，房谋杜断） 4.简述唐太宗为了维护统治，采取了哪些措施，取得了怎样的成果？ 政治措施： ①完善三省六部制（三省：中书省、门下省、尚书省；六部：吏、户、礼、兵、刑、工）； ②制定法律，减省刑罚； ③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目； ④严格考查各级官吏的政绩。 经济措施：1.减轻人民劳役负担；2.鼓励发展农业生产。 成果：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 二、女皇帝武则天（中国历史上唯一的女皇帝） 1.武则天为了维护统治，采取了哪些措施？取得了怎样的成果？ ①政治方面：a.打击敌对的官僚贵族；b.大力发展科举制，创立殿试制度； ②经济方面：1.继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施；2.重视发展生产。 成果（影响）：社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（政启开元、治宏贞观） 三、“开元盛世” 1.概况：年号：开元，皇帝：唐玄宗 2.“开元盛世”出现原因？ ①唐玄宗即位后，稳定政局，励精图治，重用贤能。 ②在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行一系列改革：政治上整顿吏治，裁减冗员；经济上发展经济，改革税制；文化方面注重文教，编修经籍。 3.简述唐玄宗为了维护统治，采取了哪些措施，取得了怎样的成果。