江苏省泰州市姜堰区2022-2023学年八年级上学期期末语文试卷

2022年秋学期期末学情调查 八年级语文试题 (考试时间：150分钟满分：150分) 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。 一、积累与运用（共24分） 阅读下面的文字，完成1-3题。(8分) 语文书为我们打开了一扇文学之门。在这里我们阅读经典，领悟文学之美。读鲁迅 《藤野先生》中的片段“当夜深疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他，黑瘦的面貌，似 乎正要说出抑扬顿cuò的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支 烟，再继续写些为‘正人君子’之流所深恶痛j1的文字”，让我看到了一位决心以笔做 刀和反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗的勇者形象；读朱自清《背影》中的“你 就在此地，不要走动”，让我看到了一位舐犊情深的父亲形象；读茅盾《白杨礼赞》中的 片段“让那些看不起民众、贱视民众、w因的倒退的人们去货美那贵族化的楠木【甲】 那也是直挺秀颀的【甲】，去鄙视这极常见、极易生长的白杨吧，我要高声赞美白杨树”， 让我看到了作者对北方抗日军民的赞倾以及对顽因派的鄙夷；读叶圣陶《苏州园林》中的 片段“倘若要我说说总的印系，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或 少都受到苏州园林的影响”，让我看到了苏州园林的重峦叠zhàng【乙】俯仰生姿之美； 读司马迁《周亚夫军细柳》中的片段“军中闻将军令，不闻天子之诏”，让我看到了一位 治军严谨、刚正不阿的将军周亚夫… 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 2.文段中【甲】、【乙】两处加入标点最准确的一项是(2分)（▲） A.【甲】t， 【乙】、 B.【甲】() 【乙】 C.【甲】 【乙】， .D.【甲】() 【乙】， 3.下列说法不正确的一项是(2分)（▲) A.“让那些看不起民众…极易生长的白杨吧”，这是一句祈使句。 B.“语文书为我们打开了一扇文学之门。”一句的主干是：书打开门。 C.阅读经典、抑扬顿cuò、以笔做刀，分别是动宾短语、并列短语、偏正短语。 D.《周亚夫军细柳》节选自《史记》，《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余 年的史事，作者是东汉文学家司马迁。 4.根据提示填写课文原句。（共8分，每空各1分） ①采菊东篱下， ②▲，始一反焉。 ③角声满天秋色里， ▲。 ④▲，出则无敌国外患者，国恒亡。 ⑤王绩在《野望》中运用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子 是：▲，▲。《渡荆门送别》中以动态的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮 阔景象的句子是：▲一，▲一。 八年级语文第1页共8页 5.综合性学习(8分) 泰州物华天宝，人杰地灵，是颇负盛名的“戏曲之城”。这里不仅诞生了京剧“四大 名旦”之一梅兰芳，也孕育出了“淮剧皇帝”陈德林。泰州市育才中学八(1)班开展以 “泰州戏曲文化”为专题的综合性学习活动，请你参加。 活动一：了解身边的文化遗产 【材料一】淮剧是泰州地区人民群众喜闻乐见的家乡戏，在泰州地区有广泛的社会影 响和群众基础。泰州淮剧不断地在继承传统的基础上，剑新改革。近年来，泰州涌现出了 以陈德林为代表的一大批淮剧名家。数十年来，陈德林创造的陈派唱腔，在淮剧的声腔领 拔，形成了一个“十腔九陈”的现象。 【材料二】近年来，随着国家文化惠民工程的推进，泰州一大批民间淮剧团迎来了繁 荣的发展期。据了解，每年都有上千场的淮剧在泰州各个乡镇的百姓大舞台登场。为了适 应不同受众的口味，一批反映当下社会环境的现代淮剧剧本被创作出来 (1)阅读以上两则材料，你读出了哪些信息？(2分) A 活动二：宣传身边的文化遗产 留女，今儿星啊六了，怎么没回来啊？ (2)右图是小语和母亲在微信中的对话， 老妈，什么事啊？我正在追韩剧呢广 你不赞同小语的说法，请你发一条留言表述自 己的观点并陈述理由。要求：观点鲜明，有说 有空的时候，回来跟妈学戏呀！ 妈。你0ut了，谁还学这个，露还有人听戏呀1 服力。(3分) 孩子呀，是你炖炖手把手敏的妈 留言： ▲ 呀！可不能到妈这儿断了弦呀！ 活动三：保护身边的文化遗产 宝宝不想学，太土了1 (3)下面是育才中学八（1)班同学小语、小文、小睿同学起草的申遗答辩报告，请你 帮他们补充完整。(3分) 申遗项目 泰州淮剧 小语（收集资料，写稿子）小文（春写稿子）小客（搜集图片 申请人 和相关视频) 淮剧，又名江淮戏、淮戏，是江苏省的主要地方剧种之一，至 今已有200多年历史，它起源于盐阜、淮安、宝应、兴化一带，现 项目概述 流行于江苏省、上海市以及安微省部分地区。泰州是淮剧的重要发 祥地之一 传统淮剧唱腔朴实粗犷有余，而优美细腻不足，泰州淮剧在原 人文及历史 有生角唱腔的基础上，大胆地吸收旦角唱腔，揉进较多旦行声腔的 价值 旋律因素，成为“生腔小悲调”，使淮剧的小生唱腔更富有旋律 性，婉转秀美. 淮刷人才短缺、