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2023年中考数学高频考点突破——圆的综合
1.已知,如图,的三个顶点都在上,直径,为的弦, ,于,,交的延长线于点.
(1)求证:;
(2)求的长.
2.如图,E是半圆O上一点,C是的中点,直径弦DC,交于点F.
(1)求证:.
(2)连结,当,时,求的值.
3.如图,在中,是互相垂直且相等的两条弦,,,垂足分别为D、E.
(1)求证:四边形是正方形;
(2)若,求劣弧的长.
4.如图,点是的内心,的延长线和的外接圆交于点.
(1)如图1,连接,求证:;
(2)如图2,若,求证:.
5.如图,四边形内接于,是直径,点D是的中点.
(1)求证:;
(2)连接交于点E,若,,求的半径.
6.如图,在中,弦垂直平分半径,的长为10
(1)求的半径.
(2)求劣弧的弧长及扇形的面积
7.如图,是的直径,于点A,C是上一点,于点E.
(1)若,求证:.
(2)若,,求BC的长.
8.如图,射线平分,O为射线上一点,以O为圆心,5为半径作,分别与两边相交于A、B和C、D,连接,此时有.
(1)求证:
(2)若弦,求的值.
9.如图,是的直径,弦平分,,过点D作的切线交的延长线于点E,连接.
(1)求证:直线是的切线.
(2)求证:.
10.在中,,以边上一点为圆心,为半径的圆与相切于点,分别交,于点,.
(1)如图1,连接,求证:平分;
(2)如图2,若点为的中点,连接,试判断的形状,并说明理由.
11.如图,已知为的直径,过上点的切线交的延长线于点,于点.且交于点,连接,,.
(1)求证:;
(2)若,,求BE的长,
12.如图,中,,以为直径作,点为上一点,且,连接并延长交的延长线于点.
(1)判断直线与的位置关系,并说明理由;
(2)若,,求的长.
13.如图,在中,,以的中点为圆心,为直径的圆交于,是的中点,交的延长线于.
(1)求证:是圆O的切线;
(2)若,,求的长.
14.如图,为的真径,是的弦,的切线与的延长线交于点E,且
(1)求证:;
(2)若,,求的直径.
15.如图,是的直径,点、在上,平分,是弧的中点,连接交于.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
16.如图,四边形内接于,,点E在的延长线上,.
(1)求证:是的切线;
(2)若,,求的半径.
17.如图,、是的两条弦,点是的中点,连接并延长、,分别交、的延长线于点、.且
(1)求证:;
(2)若,,求的半径.
18.已知为的直径,,为上一点,连接,.
(1)如图①,若为的中点,求的大小和的长;
(2)如图②,若,为的半径,且,垂足为,过点作的切线,与的延长线相交于点,求的长.
19.如图,已知是的直径,点在的延长线上,切于点,过点作垂直于,交的延长线于点,连接并延长,交于点.
(1)求证:;
(2)若,,求半径的长及.
20.如图,点在轴正半轴上,点是第一象限内的一点,以为直径的圆交轴于两点.
(1)与满足什么条件时,,写出满足的条件,并证明;
(2)在(1)的条件下,若,,求长.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)连接,根据同弧或等弧所对的圆周角相等和角平分线的性质,得出,,再根据“”,得出,再根据全等三角形的性质,即可得出结论;
(2)连接,根据题意和圆周角定理,得出,进而得出,再根据等边对等角,得出,进而得出,进而得出,再根据,计算即可得出答案.
【解析】(1)证明:如图,连接,
∵,,,
∴,,
在和中,
∵,
∴,
∴;
(2)解:如图,连接,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴.
【点评】本题考查了圆周角定理、角平分线的性质、全等三角形的判定与性质、等边对等角、等边三角形的性质、圆的概念,解本题的关键在熟练掌握相关的性质定理,并正确作出辅助线.
2.(1)见解析
(2)
【分析】(1)由是的中点得,由得,所以,则;
(2)连结、,交于点,由,,得,则,即可证明四边形是菱形,因为,所以,再证明,由勾股定理得,则.
【解析】(1)解:证明:,
,
,
,
,
.
(2)连结、,交于点,则,
,
由(1)得,
,
,
,
四边形是菱形,
,
,
,,
,
,
,
的值为.
【点评】此题重点考查圆周角定理、等腰三角形的判定与性质、菱形的判定与性质、勾股定理等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
3.(1)见解析
(2)
【分析】(1)根据,,,可得四边形是矩形,由垂径定理可得,根据邻边相等的矩形是正方形可证;
(2)连接,由勾股定理可得的长,再根据弧长公式进行求解.
【解析】(1)∵,,,
∴四边形是矩形,,,
又∵,
∴,
∴四边形是正方形.
(2)如图,连接,
∵四边形是正方形,
∴cm,
在中,由勾股定理