内容正文:
第六单元学情调研试卷
一、计算题。
串
18+27÷3×7
60-3×6÷9
(245+35)÷7
146×(21÷3)
。
凝
二、填空题。
1.在括号里填合适的单位。
学
A:O.
封面300(
面积110(
面积12(
2.边长是1(
)的正方形,面积是1平方分米,把它分成面积是1平方厘
米的小正方形,可以分(
)个,把这些小正方形排成一排,长1(
)。
3.在括号里填合适的数。
8平方分米=(
)平方厘米
2000平方厘米=(
)平方分米
p
都
7平方米=(
)平方分米
4800平方分米=(
)平方米
4.用4个边长是2分米的正方形拼成一个长方形后,面积是(
)平
方分米。
5.给一个正方形装饰画镶上木框,正好用了2分米的木条。这个正方形装
饰画的面积是(
)平方厘米。
製
6.有两个周长相等的长方形和正方形花坛。正方形花坛的周长是48米,长
方形的宽是9米,则长方形的长是(
)米,面积是(
)平方米。
7.王叔叔家要粉刷墙壁,其中一面墙长8米、宽4米,墙上窗户的面积是
3平方米。粉刷这面墙壁至少要粉刷(
)平方米。
8.将一张长32厘米、宽4厘米的长方形纸剪成一个最大的正方形,这个正方
形的面积是(
)平方厘米,最多可以剪(
)个这样的正方形。
9.一个长方形的面积是40平方米,长是8米,宽是(
)米。
10.一个正方形的面积是25平方厘米,它的边长是(
)厘米,周长是
)厘米。
欧啦提优作业本·数学·三年级下册
·21·
三、我来画一画。
1.画一个面积是26平方厘米的长方形。
2.画一个面积是25平方厘米的正方形。
3.图①的面积约是(
)平方厘米。
四、选择题。
1.一间教室的面积大约是(
)。
A.10平方米
B.80平方米
C.500平方米
D.5000平方米
2.边长是4分米的正方形,它的周长和面积相比较()。
A.一样大
B.周长大
C.面积大
D.无法比较
3.下面说法正确的是()。
A.边长4厘米的正方形的周长和面积相等
B.两个面积单位之间的进率都是100
C.两个面积相等的长方形,周长一定相等
D.8个边长是1分米的正方形拼成一个新的图形后,面积没变,周长改变
4.一个正方形的边长是4分米,它的周长是(
),面积是(
)。
A.16米
B.16平方分米
C.16分米
D.16平方米
5.1米与1平方米比较的结果是()。
A.一样大
B.1平方米大
C.1米大
D.不能比较
五、计算下面图形的面积。
1.(1)
(2)
7m
18m
2.(1)
(2)
8m
5 cm
15m
9m
10 cm
5 cm
25m
15 cm
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六、解决问题。
1.草坪是由一块块的草皮拼起来的,每块草皮是边长为8分米的正方形,用
25块这样的草皮,能拼出多大面积的草坪?
2.这是正方形土地的平面图,绿色草坪的面积是多少平方米?
16m
4m
4m
3.给一间长8米、宽6米的房间铺上地砖。若用边长是2分米的地砖来铺,
需要多少块地砖?
4.一个长方形的长是18分米,宽是10分米,在这个长方形上剪下一个最大
的正方形。
(1)正方形的面积是多少平方分米?
18 dm
10dm
(2)剩下的图形的面积是多少平方分米?
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·23·
(3)剩下的图形的周长是多少分米?
5.
每分钟行驶35米,压路的宽度是2米,
它行驶1小时压路多少平方米?
6.李大爷想用40米长的篱笆靠墙围出一块长是18米的长方形的菜地(如
图),如果这块菜地平均每平方米收获8千克土豆,这块菜地一共可以收
获多少千克土豆?
墙
18m
拓展题
若一个长方形的宽增加6分米就变成一个正方形,面积增加了66平方分米,
则原长方形的面积是多少平方分米?
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·24·第3课时分数、小数的初步认识
(2)9+4=13(人)2.135×2=270(棵)
6
650-270=380(棵)3.4×5=20(千克)
1.)6日920
0.3
10
0.6
5×105=525(千克)525+20=545(千克)
(3)0.6(答案不唯-)2.10.36.93.10
4.64+18-14=68(朵)5.(1)53×3=
159(张)(2)159+53=212(张)解析:求谁
48
1010
0.10.40.84.大米:45÷9×4=
是谁的多少倍用乘法计算。一共用加法计算。
6.123456104-3=1(米)
20(袋)面粉:36÷9×4=16(袋)5.(3.4-
(10-4)÷1=6(天)6+1=7(天)解析:当
1.4)÷2=1(米)6.30÷5×3=18(千克)
蜗牛爬到井口的那一天就不会再下滑了。
30-18=12(千克)7.0.7+0.7=1.4(千克)
1.4-