4.4分数的意义练习（课件）五年级下册数学苏教版

分数的意义练习 1 回顾与整理 1.举例说说分数的意义。 2.分数与除法有什么关系？ 3.怎么求一个数是另一个数的几分之几？ 回顾与整理 1.举例说说分数的意义。 2.分数与除法有什么关系？ 回顾与整理 3.怎么求一个数是另一个数的几分之几？ 回顾与整理 巩固练习 2 9 （教材58页）第14题 巩固练习 10 3 13 6 7 8 （教材58页）第15题 a÷b = (b≠0） a b 巩固练习 60 59 10 7 59÷60 7÷10 13÷1000 1000 13 （教材58页）第16题 应用拓展 一根木料长3米,把它平均锯成4段,每段是这根木料的 ,每段长 米。 （ ） （ ） （ ） （ ） 1 4 3 4 （教材58页）第17题 单位“1” 1÷4 3÷4 应用拓展 学校买来5筒羽毛球，每筒12个。把这些羽毛球平均分给6个年级， (1)每个年级分得总数的（ ）; (2)每个年级分得（ ）个羽毛球; (3)每个年级分得（ ）筒。 1 6 5 6 10 1÷6 5÷6 5×12 ÷6 应用拓展 在直线上画出表示不同分数的点。 1 2 1 4 2 4 3 4 ？ ？ ？ 44 4 回顾反思 分 数 你有哪些收获和体会呢？ 你还有疑问吗？ 还想知道什么知识？ 感谢聆听 课后习题 分数的意义练习 课后习题 1. 一个分数是由5个 组成的，这个分数是（ ）。 ① ② ③ ④ 1 5 1 8 5 8 8 5 1 8 ③ 课后习题 一堆煤共烧了10天，平均每天烧这堆煤的（ ）， 3天烧了这堆煤的（ ）。 ① ② ③ ④ 1 3 1 10 3 10 10 3 ② ③ 课后习题 王大妈的小商店今天卖了9箱牛奶，比昨天多卖了2箱。 昨天卖出的牛奶箱数是今天的（ ）。 ① ② ③ ④ 2 9 7 9 2 7 9 7 9-2=7（箱） 9箱 7÷9 ② 感谢聆听 228312.0 $