第二课 青春的心弦 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

部编版道德与法治七年级下册第二课青春的心弦同步练习 一、单选题 1．女生一般都喜欢娃娃、裙子等；男生一般喜欢汽车模型、变形金刚等。这主要体现了男生女生 方面的差异（   ） A．性格特征 B．兴趣爱好 C．思维方式 D．生理特征 2．对下图漫画《新校规》认识不正确的是（   ） A．不利于男女生之间相互学习，共同进步 B．不利于男女生之间正常交往 C．有利于杜绝中学生早恋 D．不便于把握男女生之间正常交往的尺度 3．对性别角色的认识有利于（     ） A．帮助我们了解自己与异性的不同特点 B．学会如何塑造自我形象，如何与同性相处 C．在某种程度上影响我们自身潜能的发挥 D．人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响 4．相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。当我们在朦胧情感之门徘徊时，理智的做法是（   ） ①慎重对待，理智处理  ②反思自己的情感选择 ③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受爱情 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 5．“刻板效应，又称刻板印象，是指对事物形成的一般看法和个人评价，认为某种事物应该具有其特定的属性，而忽视事物的个体差异。”下列选项中符合此效应的是（   ） A．在公司入职的员工中，仪表堂堂者往往会赢得公司领导的好感，那些能说会话者也往往给领导留下好印象 B．美国心理学家罗森塔尔考查某校，随意从某班抽3名学生共18人写在一张表格上，交给校长，极为认真地说：这18名学生的智商很高。半年后，罗森塔尔又来到该校，发现18名学生表现超常 C．学习较差的学生往往会受到歧视，教师表现出急躁、厌烦的情绪，而不会去发现他们身上的其他闪光点。实践证明，经常受到冷遇的这些差生，丧失了学习信心以致产生颓废情绪 D．电视上经常播出的明星代言广告，这个明星演技好，长得帅，大众就觉得他品德高尚，为人诚信，代言的产品也一定很有效果 6．“记得当时年少，你爱谈天我爱笑。”青春校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到（ ） ①内心坦荡 ②言谈得当 ③举止得体 ④互不接触 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 7．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（　　） A．网友问我家庭住址、联系电话——如实告诉他，诚信待人 B．数学课上我偷偷看小说被老师批评——课下主动与老师沟通，据理力争 C．我和小丽是异性好友，我怕别人误解——与小丽交往做到言谈得当、举止得体 D．气温骤降，妈妈叫我穿上厚外套，我不想穿——请妈妈尊重我的个性，让青春飞扬 8．女同学小哲和男同学小浩，在学习上相互关心、相互帮助、一起上学、一起放学。有时候他们还会有心潮悄然的涌动。由此我们可以看出（   ） ①步入青春期，与异性同学相处，带给我们一种特殊情感体验，是青春期心理萌动 ②与异性相处，有助于我们了解异性的情感特征，优势互补，更好的发展 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验 ④男女同学之间只要保持一定的距离，就不会被同学误解 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 9．有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学思维等能力方面存在一定的差异。面对这种差异，男生女生的正确态度是（   ） ①不因各自的优势而自傲                 ②不因某一方面的欠缺而自卑 ③差异容易引发矛盾，应该减少交往         ④应当相互竞争，显示自己 A．②③ B．①③ C．③④ D．①② 10．在初中学习生活中，随着交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况处理得当的是（   ） 序号 小情境 微处理 ① 同桌小刘请我给他讲数学题 帮他分析讲解，自己也巩固了知识 ② 我和小李是异性好友，我怕别人误解 与小李交往做到言谈得当、举止得体 ③ 来不及吃早饭，妈妈“唠叨”我 请妈妈学会放手，尊重我的生活规律 ④ 我不喜欢语文老师严肃的讲课风格 主动与老师沟通，劝诫老师要反省自己 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 11．2022年2月7日女足亚洲杯圆满落幕，中国女足再次上演大翻盘，在两度落后的情况下，第92分55秒打进制胜一球，以3-2绝杀韩国女足夺冠登顶。等待16年，迎来了中国女足巅峰，令亿万球迷振奋不已。有网友评论到：男足的精神、技术、战术被秒成渣，就连腹肌也被女足碾压！女人强悍起来没男人什么事!这启示我们（   ） A．不必在意性别差异 B．男女生生理差异可以通过后天改变 C．应该打破性别刻板印象 D．女生在足球领域比男生更优秀 12．某校七年级（6）班正在进行关于男女同学交往的讨论。你认为以下观点正确的是（ ） ①小梅：为了避免出现早恋现象，我们应该只和同性同学做朋友