第五章 相交线与平行线 单元综合测试卷 2022—2023学年人教版数学七年级下册

2023-02-15
| 5页
| 148人阅读
| 8人下载

内容正文:

人教版数学七年级下册 第五章 相交线与平行线 单元综合测试卷 一、单选题 1.如图,下列条件中不能使a∥b的是(  ) A.∠1=∠3 B.∠2=∠3 C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180° 2.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=60°,下列结论一定正确的是(  ) A.∠D=120° B.∠C=60° C.AB∥CD D.∠B=120° 3.如图,点E在BC的延长线上,下列条件中不能判定AB∥CD的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠B=∠DCE D.∠D+∠DAB=180° 4.对于:①绝对值等于它本身的数是0、1;②相反数大于本身的数是负数;③近似数9.7万精确到十分位;④倒数等于它本身的是1、﹣1.其中正确的是(  ) A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 5.在平面直角坐标系中,将点先向左平移2个单位,再向下平移3个单位,则移动后得到的点的坐标是(  ) A. B. C. D. 6.如图,将三角形ABC沿着XY方向平移一定的距离就得到三角形MNL,则下列结论:①AM∥BN;②AM=BN;③BC=ML;④∠ACB=∠MNL,其中正确有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 7.如图,下面哪个条件能判断DE∥BC的是(  ) A.∠1=∠2 B.∠4=∠C C.∠1+∠3=180° D.∠3+∠C=180° 8.三条直线相交,交点最多有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 9.如图,AB∥CD,∠EAF=3∠BAF,∠ECF=3∠DCF,则∠E与∠F的数量关系是(  ) A.∠E+∠F=180° B.∠E=3∠F C.∠E-∠F=90° D.∠E=4∠F 10.如图,AB∥EF,∠ABP= ∠ABC,∠EFP= ∠EFC,已知∠FCD=60°,则∠P的度数为(  ) A.60° B.80° C.90° D.100° 二、填空题 11.如图,在河的两岸搭建一座桥,搭建方式最短的是PM,理由是    12.如图所示,△ABC沿着有点B到点E的方向,平移到△DEF,已知BC=7cm,EC=4cm,那么平移的距离为   cm. 13.把命题“全等三角形对应角相等”改写成“如果…….,那么……”的形式,得   ;这个命题是   命题(填“真”或“假”) 14.如图,AB∥ED, ∠CAB=135°,∠ACD= 75°,则∠CDE =   度 15.在平面直角坐标系中,将点 沿 轴平移3个单位长度得到点 ,则点 的坐标为   . 16.已知∠A与∠B(∠A,∠B都是大于0°且小于180°的角)的两边一边平行,另一边垂直,且2∠A-∠B=18°,则∠A的度数为   。 三、解答题 17.如图,AD=CD,AC平分∠DAB,求证:DC∥AB. 18.如图,已知 平分 求 的度数. 19.如图,直线AB与直线CD相交于点O,OE⊥AB,已知∠BOD=45°,求∠COE的度数. 20.如图AB∥CD,EF⊥AB于点E,EF交CD于点F,已知∠1=60°,求∠2的度数. 21.已知:如图,DE∥BC,BE平分∠ABC.已知∠1=35°.求∠3的度数. 22.已知:如图, , , , ,求证: 证明:∵ , (已知) ∴ ( ) ∴ ∴ ▲ ▲ ( ) ∴ ▲ ( ) ∵ (已知) ∴ ▲ ( ) ∴ ( ) ∴ ▲ ( ) ∵ ( ) ∴ ∴ ∴ 23.如图,AD⊥BC于点D,EG⊥BC于点G,∠E=∠1.请问:AD平分∠BAC吗?若平分,请说明理由. 答案解析部分 1.【答案】C 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】A 6.【答案】B 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】D 10.【答案】A 11.【答案】垂线段最短 12.【答案】3 13.【答案】如果两个三角形全等,那么它们的对应角相等;真 14.【答案】30 15.【答案】 或 16.【答案】36°或96° 17.【答案】证明:∵AD=CD, ∴∠1=∠2, ∵AC平分∠DAB, ∴∠1=∠BAC, ∴∠2=∠BAC, ∴DC∥AB. 18.【答案】解:∵AD∥BC,∠B=25°, ∴∠ADB=∠B=25°. ∵DB平分∠ADE, ∴∠ADE=2∠ADB=50°

资源预览图

第五章 相交线与平行线 单元综合测试卷 2022—2023学年人教版数学七年级下册
1
第五章 相交线与平行线 单元综合测试卷 2022—2023学年人教版数学七年级下册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。