第四章 生命之源——水 章节综合测验—2022-2023学年九年级化学科粤版（2012）上册

科粤版（2012）化学九年级上册 第四章 生命之源——水 章节综合测验 一、单选题 1．下列做法违背节水原理的是(　　) A．用水之后关紧水龙头 B．循环利用工业用水 C．使用漫灌浇灌农作物 D．使用节水器具 2．2022年中国水周的活动主题是“推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境”，推进地下水超采综合治理的意义是（　　） A．防治空气污染 B．防止地下水减少 C．保护矿产资源 D．提高农田粮食产量 3．自来水生产过程中，可用来杀菌消毒的物质是（　　） A．明矾 B．细沙 C．活性炭 D．液氯 4．能够直接用于验证质量守恒定律的实验是（　　） A． B． C． D． 5．提高煤的综合利用有重要意义，将煤转化为可燃性气体的微观示意图如图所示。下列说法正确的是（　　） A．物质乙、丙、丁均属于氧化物 B．生成物丙和丁的分子个数比为1：1 C．参加反应的甲和乙的质量比为3：4 D．反应前后碳、氢元素的化合价不变 6．如图中“ ”和“ ”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是（　　） A．2H2+O2 2H2O B．C+CO2 2CO C．H2+Cl2 2HCl D．2CO+O2 2CO2 7．有关如图实验的说法正确的是（　　） A．两个实验都可证明水的组成 B．a、b管产生气体质量比约为1：2 C．点燃氢气前不用检验氢气的纯度 D．b管收集的气体能使带火星的木条复燃 8．在化学反应A+2B=3C+2D中，已知C和D的相对分子质量之比为16:9，当32gA与一定量B恰好完全反应后，生成48gC，则消耗B的质量为（　　） A．27g B．34g C．43g D．54g 9．2018年3月22日是第26届世界水日，主题是“借自然之力，护绿水青山”，也是第31个中国水周，主题是“实施国家节水行动，建设节水型社会”。下列说法错误的是（） A．国家推广节水型马桶 B．农业上采用先进的灌溉方式：喷灌和滴灌 C．工业上要加强水的循环使用 D．早上刷牙时不用牙缸直接打开水龙头刷牙 10．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应的认识错误的是（　　） 物 质 X Y Z W 反应前的质量（g） 2 1 16 16 反应后的质量（g） 17 m 6 11 A．物质Y可能是该反应的催化剂 B．该反应为分解反应 C．反应后Z和Y的质量比为6∶1 D．Z和W反应的质量比为2∶1 11．已知化学反应：2A+B=2C+D,当10g和8gB刚好完全反应后，生成6gC。如果要得到3gD，则参加反应的B物质的质量是（　　） A．2g B．1g C．3g D．4g 12．在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表：对该反应的认识正确的是（　　） 物质 W G H P 反应前质量/g 18 1 2 32 反应后质量/g 待测 26 2 12 A．W待测值是13 B．该反应是分解反应 C．P是生成物 D．物质H是该反应的催化剂 二、填空题 13．习近平总书记视察长江时，殷殷嘱托“守好一江碧水。”作为长江边的居民，你认为下列做法错误的是　 　（填序号） ①工业废水直接排入江河 ②生活垃圾直接扔入江河 ③挖沙船常年日夜不停采沙 ④生活污水实现集中处理和排放 14．将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量/g 6 3 17 25 反应后的质量/g 待测 11 34 0 （1）由表格可知，该反应属于 　 　反应（填基本反应类型） （2）反应中乙和丙的质量比为　 　。 15．下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图第1个方框中画出相应的微粒模型　 　，完成该化学反应的微观过程（图中●表示氧原子，○表示碳原子）。 16．二氧化氯是一种新型消毒剂，能与水反应：8ClO2+2H2O=4HClO+2X+7O2，则X为　 　，HClO中Cl的化合价为　 　。 17．下图是一定条件下，某化学变化的微观示意图，据图回答问题： （1）S2-的核外有　 　个电子； （2）写出该反应的化学方程式　 　。 三、实验探究题 18．宏观辨析与微观探析是化学学科素养的核心之一。依据实验回答问题。 实验Ⅰ 实验Ⅱ 电解水 水蒸发 （1）实验Ⅰ的目的是探究水的组成，