2023年中考二轮复习---制取氧气能力提升一

2023届中考二轮复习制取氧气能力提升一 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．有三瓶无色无味的气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，区别它们的最佳方法是 A．闻气味 B．伸入燃着的木条 C．滴入澄清石灰水，振荡 D．伸入带火星的木条 2．下列关于高锰酸钾制氧气并用排水法收集，其说法不正确的是 A．某同学制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，可能是导气管太短的缘故 B．检查装置气密性时，若气密性良好，在导管移出水面之前松开手，会形成一段水柱 C．给试管中的固体加热时，先预热，再对着有药品的部位加热 D．某同学制得的氧气不纯，可能的原固是集气瓶中没有装满水或刚产生气泡就立即收集 3．下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是 A．液氮用作制冷剂 B．木炭用作燃料 C．氧气用于气焊 D．氯酸钾用于实验室制取氧气 4．在分解少量过氧化氢制氧气的实验中，下列图像及描述正确的是 A．有催化剂时，收集到的氧气量更多 B．随时间增加，氧气生成量不断增多 C．反应中二氧化锰质量减少 D．反应中二氧化锰质量不变 5．实验室使用氯酸钾制取氧气的装置中，位置描述正确的是 A．用排空气法收集时，导管末端放在集气瓶口处 B．用排水法收集时，集气瓶口应向上 C．用药匙向试管中加入药品时，试管口应略向下倾斜 D．收集满氧气的集气瓶，应盖上毛玻璃片，瓶口向上放置在桌面上 6．化学实验须关注操作过程的先后顺序。下列实验先后顺序错误的是 A．检查装置的气密性时，先用手捂住容器的外壁，再把导管放入水中 B．判断装置的气密性良好时，先产生少量气泡，再待液体回流并产生一段稳定的液柱 C．用电子天平称量时，先放称量纸，后去皮 D．用氯酸钾制氧气排水法收集结束时，先从水槽中取出导管，后熄灭酒精灯 7．学会识图能发展科学思维。将不同质量的氯酸钾和高锰酸钾的固体混合加热，部分物质的质量随时间变化的关系如图所示。从图中信息得出的下列说法中正确的个数有 ①横坐标的时间表示的是加热时间 ②反应的氯酸钾的质量大于高锰酸钾的质量 ③曲线c表示氧气的质量随时间的变化 ④高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂 ⑤t3时，剩余的固体物质有四种 ⑥起催化作用的物质的质量逐渐增多至不变 A．3个 B．4个 C．5个 D．6个 8．下列实验目的与实验操作一致的是 选项 实验目的 实验操作 A 检验氧气是否集满 将带火星的木条伸入集气瓶内 B 收集较纯净的氧气 导管口有气泡冒出时，立即收集 C 检验蜡烛燃烧后的白烟是否为可燃物 用燃着的木条去点燃白烟 D 测定空气中氧气含量 用木炭代替红磷，点燃后迅速伸入集气瓶 A．A B．B C．C D．D 9．用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，混合物的质量变化如图所示。下列分析正确的是 A．反应结束时一定能收集到（a-b）g氧气 B．P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 C．氯酸钾完全分解后剩余固体中仍含有氧元素 D．在0~t2时段，MnO2在固体混合物中的质量分数不断增大 10．下列图像表示一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物受热过程中某些量随时间变化的趋势，其中正确的是 A． B． C． D． 11．将质量相等的两份药品a和b（其中a为氯酸钾，b为氯酸钾和二氧化锰的混合物），分别在酒精灯上加热。下列图象最能表示收集到氧气的总质量（m）和加热时间（t）的变化关系的是 A． B． C． D． 12．下列有关空气的说法正确的是 A．洁净的空气属于纯净物 B．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质 C．工业上分离液态空气原理是氧气的沸点小于氮气 D．空气中稀有气体含量为0.03% 13．在双氧水制取氧气的实验中，某些变量与时间的变化关系如图所示，纵坐标y随时间的变化趋势如下，纵坐标表示的是 A．试管中液体的质量 B．过氧化氢的质量 C．试管中MnO2的质量 D．氧气的质量 14．如图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图，下列依据图示信息得出的分析正确的是 A．同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾 B．反应完成后，生成氧气质量较多的是氯酸钾 C．加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生的氧气质量增加 D．反应时间较长的是高锰酸钾 15．下列图形或图像能正确反应相关关系的是 A． 用两份等质量、等质量分数的过氧化氢溶液制取氧气 B． 表示加热高锰酸钾制氧气剩余固体质量与时间的关系 C． 表示空气中氮气和氧气相对含量 D． 表示吸收极易溶于水的气体，且防止产生倒吸现象 二、填空题 16．如图是“探究二氧化锰对过氧化氢分解反应是否具有催化作用”的实验，根据甲图实验现象和丙图实验现象对比可知：二氧化锰对过氧化氢分解速率的影响是___