2023年中考化学二轮复习专题三---制取氧气

2023届中考二轮复习专题三制取氧气 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图是过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气的实验装置，下列现象正确的是 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 2．小雪同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图像是她总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是 A．一定质量木炭在足量氧气中燃烧 B．加热一定量的高锰酸钾制取氧气 C．用等量的氯酸钾来制取氧气 D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气 3．实验室制取氧气时，常用排水法收集收集氧气。下列有关排水法收集气体的操作中，正确的是 A．集气瓶装满水正放桌面，向瓶内直接通入氧气 B．将集满气体的集气瓶放在水中，等用的时候再取出 C．收集满氧气后，迅速从水中取出集气瓶盖上玻璃片 D．将集满气体的集气瓶在水中盖上玻璃片后取出正放在桌子上 4．下列属于分解反应的是 A． B． C． D． 5．取a、b两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液，a中不加入MnO2，b中加少量MnO2，同时进行反应，放出氧气质量随反应时间变化的图像正确的是 A． B． C． D． 6．下列4个坐标图分别表示实验过程中某些量的变化，其中正确的是 A．往装有一定量二氧化锰的烧杯里加入过氧化氢溶液 B．充分加热一定量的氯酸钾固体 C．充分加热一定量的高锰酸钾固体 D．在密闭空间内燃烧足量的红磷 7．下列实验操作正确的是 A．组装仪器 B．检查气密性 C．加热固体 D．氧气验满 8．比较、推理是化学学习常用的方法。以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中不合理的是 序号 化学反应事实 影响反应的因素 A 硫在空气中燃烧是淡蓝色火焰，在氧气中燃烧是蓝紫色火焰 氧气的含量 B 碳在常温下不与氧气反应，在点燃时能与氧气反应 反应的温度 C 铁片在空气中很难燃烧，铁粉在空气中较易燃烧 反应物的种类 D 过氧化氢在常温下较难分解，在加入二氧化锰后迅速分解 催化剂 A．A B．B C．C D．D 9．下列化学反应与实验现象相符合的是 A．高锰酸钾受热分解---生成氧气 B．木炭在空气中燃烧----生成有刺激性气味的气体 C．镁在氧气中燃烧----发出耀眼的白光，生成白色固体 D．硫在空气中燃烧----蓝紫色火焰，且有刺激性气味气体生成 10．能鉴别氧气和空气两瓶气体的方法是 A．看颜色 B．闻气味 C．倒入水 D．伸入带火星的木条 11．下列反应属于化合反应也属于氧化反应的是 A．甲烷+氧气水+二氧化碳 B．氧气+氢气水 C．碳酸水+二氧化碳 D．氧化钙+水→氢氧化钙 12．下列四种变化中，有一种变化与其他三种变化有本质的区别，该变化是 A．分离液态空气制取氧气 B．植物呼吸 C．利用空气中氮气制氮肥 D．食物腐败 13．下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A B C D 二氧化锰中加入过氧化氢溶液 加热一定质量高锰酸钾固体 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 加热一定质量氯酸钾固体 A．A B．B C．C D．D 14．加热高锰酸钾制取一瓶氧气，进行铁丝的燃烧实验，实验过程中没有看到火星四射的现象，对于产生这种结果的可能原因，分析不正确的是 A．铁丝没有用纱布打磨除锈 B．用排水法收集氧气时，收集满后，将集气瓶移出水面再盖好玻璃片，正放在实验桌上 C．实验完毕后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 D．看到导管口一有气泡冒出就立即收集氧气 15．如图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是 A．图甲：用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气 B．图乙：木炭在密闭的容器内燃烧 C．图丙：加热一定量的高锰酸钾制氧气 D．图丁：红磷在装有空气的集气瓶中燃烧 二、填空题 16．空气是宝贵的资源，绿色的莱西处处弥漫着清新的空气；请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 (1)从分类角度：空气属于___________（选填“混合物”或“纯净物”）。 (2)从微观角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图大约可表示空气微观模型的是___________（填标号）。 A． B． C． (3)从应用角度：利用空气制取氮气和工业液氧的流程如下图所示。 ①氮气的沸点是−196℃，氧气的沸点是−183℃，在蒸发的过程中，___________（填“氮气”或“氧气”）先被蒸发出来。 ②下列选项中，不属于贮存在蓝色钢瓶中氧气的用途是___________（填序号）。 A．气体肥料B．医疗急救C．