2023年中考化学一轮专题复习——科学探究题

2023届中考化学一轮专题复习——科学探究题 1．（2022·内蒙古呼和浩特·统考一模）某校化学兴趣小组在探究“酸、碱、盐的化学性质时，做了如图甲的所示的两个实验，实验结束后，小组同学将两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中(如图乙所示)，观察到有气泡产生，为确认烧杯内溶液中溶质的成分，同学们进行了如下探究。 【查阅资料】Na2SO4、NaCl溶液呈中性 【猜想与假设】 猜想Ⅰ   NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ   NaCl、Na2SO4和_____。 猜想Ⅲ   NaCl、Na2SO4和H2SO4 猜想Ⅳ   NaCl、Na2SO4、H2SO4、Na2CO3 【交流讨论】小强同学认为猜想Ⅳ一定是错误的，他的理由是（用化学方程式示）_____。 【进行实验】小明同学设计如下两个实验方案。 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入几滴紫色石蕊溶液 ______ 猜想Ⅲ正确 方案二 取少量烧杯中的溶液于洁净的试管中，加入少量铁粉 _______ 【反思与总结】分析反应后溶液中溶质成分除要考虑生成物，还需考虑反应物是否过量。 2．（2023春·九年级课时练习）已知钙是一种非常活泼的金属，常温下能与水发生反应，其反应的化学方程式为Ca＋2H2O=Ca(OH)2＋H2↑。在实验室，某兴趣小组先将一定量的氯化铜溶液倒入烧杯中，再取一块钙加入到氯化铜溶液中，观察到有大量气泡产生，同时有蓝色沉淀生成。充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，兴趣小组对滤渣的成分进行探究。 【提出问题】滤渣的成分是什么？ 【查阅资料】Ca(OH)2微溶于水；Cu(OH)2不溶于水。 【猜想与假设】猜想一：全部是Ca(OH)2；   猜想二：________。 猜想三： Ca(OH)2和Cu(OH)2的混合物 小东从物理性质进行分析后认为猜想一不合理，他的理由是Ca(OH)2是白色固体，而滤渣是蓝色的。 【实验与验证】 实验 实验操作 实验现象 实验结论 实验Ⅰ 取少量蓝色滤渣放入烧杯中，加入适量的水溶解后过滤，将滤液分成两等份，向其中一份滴入酚酞试液 滴入酚酞试液后滤液呈________色 滤液显碱性，证明 滤液中有OH－离子 实验Ⅱ 向实验Ⅰ的另一份滤液中滴入Na2CO3溶液 有白色沉淀生成 证明滤液中有_______（填写离子符号） 【结论与反思】根据实验Ⅰ和实验Ⅱ可以证明猜想________正确（选填“二”或“三”），写出实验Ⅱ中发生反应的化学方程式________。 【拓展与延伸】Ca是非常活泼的金属，能与O2反应生成过氧化钙。过氧化钙能与水反应生成碱和一种供给呼吸的气体，请写出过氧化钙（CaO2）与水反应的化学方程式________。因此，长途运输鱼苗时常选择CaO2作供氧剂。 3．（2022·广东深圳·模拟预测）某化学兴趣小组探究二氧化碳在水中的溶解性。 【提出问题】在实验室条件下，1体积的水能溶解多少体积的CO2？ 【进行实验】该小组使用大理石和稀盐酸制取CO2，其化学方程式为_______。取4支注射器，其中2支注射器分别抽取10mL空气和10mL蒸馏水，另外2支分别抽取10mL的CO2和10mL蒸馏水，并胶管连接(如图1所示)。交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。 【记录数据】 实验编号 抽取气体的体积 抽取蒸馏水的体积 充分混合后，气、液的总体积 ① 10 mL空气 10 mL 20 mL ② 10 mL的CO2 10 mL 13 mL 【得出结论】在实验室条件下，空气难溶于水；CO2的溶解性为1体积水最多能溶解 _______体积的二氧化碳。 【反思质疑】许老师用数字实验测量了反应前后容器内压强的变化。如图2实验装置所示，收集一瓶CO2，连接压强传感器和一只装有20mL蒸馏水的注射器。开始时，测量到容器内压强为106.07kPa，然后迅速将注射器里的蒸馏水全部压入烧瓶中，并充分振荡烧瓶。压强变化曲线如图3所示。 ①BC段压强迅速上升的原因是_______。 ②CD段的压强减小原因是__(用化学方程式表示)，若向烧瓶中滴加紫色石蕊溶液，现象为__。 4．（2022·江苏无锡·校考模拟预测）探究辨真伪： 生活中，人们经常用一次性塑料水杯（主要成分是聚苯乙烯，PS塑料）盛鲜榨果汁并加入带皮柠檬片（如图）。网上传言，柠檬皮可以溶解这种水杯中的聚苯乙烯，危害人体健康，这种说法是真的吗？为了查明真相，小东用泡沫饭盒（主要成分是聚苯乙烯）和柠檬皮进行探究。 （1）探究一：柠檬皮真的能溶解聚苯乙烯吗？ 【进行实验】： 将柠檬皮研磨成酱，取一匙涂在泡沫饭盒上，2分钟后饭盒光滑的表面变得凹凸不平，5分钟后凹凸更加明显，10分钟